textos literários no ensino de língua inglesa

Vol. 2 nº 3 jan./jun. 2007 Revista de Educação p. 69-78 TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO LÍNGUA INGLESA NO ENSINO LÍNGUA INGLESA NO ENSINO LÍNGUA INGLESA NO ENSINO LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUND FUND FUND FUND FUND AMENT AMENT AMENT AMENT AMENT AL AL AL AL AL RESUMO: O presente artigo se refere a uma pesquisa desenvolvida durante os anos de 2005 e 2006. Foi realizada uma consulta aos professores e alunos através de um questionário que abordava questões relevantes sobre o uso de textos literá- rios em aulas de língua inglesa no Ensino Fundamental. A aplicação do questionário objetivou coletar informações sobre o uso de textos literários em aulas de língua inglesa, bem como se os professores dessa disciplina tinham interesse em fazê-lo. O questionário também coletou informações sobre textos literários e textos infor- mativos e suas devidas relevâncias dentro do ensino de língua inglesa, sobre o gênero literário que os professores e futuros professores consideravam o mais inte- ressante para ser utilizado, os procedimentos metodológicos na utilização dos tex- tos literários, a relevância do uso de textos literários e as características que podem despertar o interesse dos alunos para sua leitura e compreensão. Como fundamen- tação teórica foi utilizado o estudo de AKEL E YALÇYN (1990)…

Franca-SP 2014 Língua, texto e Discurso: importância no ensino Trabalho /monografia/ artigo desenvolvido para a disciplina de Interpretação e Produção de Textos II, como parte da avaliação referente ao curso Design de Moda Profesora: Prof. Daniela Goncalves de Oliveira Franca SP 2014 Língua, texto e Discurso: importância no ensino Linguagem é capacidade que tem os serem humanos de usar qualquer sistema de sinais significativos, expressando seus pensamentos,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA – IDJ LETRAS/ LINGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO II: METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ORIENTADOR: ALEXANDRE ALVES O ensino da Língua Portuguesa através de textos na sala de aula ANA CAROLINA DE SOUSA COSTA CÍCERA ANTONIELE BARBOSA Várzea Alegre 2014 AGRADECIMENTO A Deus, nosso pai e protetor onipotente que se faz presente…

O USO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Gleica Brandieri Alves Ferreira Marcela Coppola Chrispiniano Hilário Talita Leite Mantovani¹ Orientadora: Profª. Ms. Flávia Herker Lopes Bernabé Resumo: O objetivo deste trabalho é refletir sobre o ensino da língua inglesa através do texto literário, proporcionando ao aluno o conhecimento de uma cultura, expansão do vocabulário e o…

NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA Língua, texto e ensino: outra escola é possível. Manaus-AM 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA Krislane Karoline F. Rabelo Manaus-AM 2014 ANTUNES, Irandé. Concepções da língua: Ensino e Avaliação e Avaliação e Ensino. In: Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola…

Peixoto Disciplina: Didática da Língua Portuguesa LÍNGUA, TEXTO E ENSINO: Outra escola possível. É uma obra de Irandé Antunes, doutora em Linguística pela Universidade de Lisboa e atua em diversos estados brasileiros com pesquisas voltadas aos temas língua, texto, discurso, gêneros textuais, produção escrita, leitura e formação de professores. A obra Língua, Texto e Ensino: outra escola possível é composta por textos que foram, originalmente, apresentados em congressos ou…

GOVERNO DE RORAIMA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE RORAIMA CAMPUS PACARAIMA CURSO: LETRAS SEMESTRE: 5ª DISCIPLINAS: PRATICA PROFISSIONAL II PROFESSORAS: CATIA MARIA Relatório de Regência do Estágio Curricular Supervisionado na Regência do Ensino Fundamental ll Trabalho apresentado as Professoras Orientadoras Isabella Coutinho e Cátia Maria da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado na Regência do Ensino Fundamental ll, e Pratica Profissional ll…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP POLO PRESENCIAL DE CORDEIRÓPOLIS - SP ELISANA DE MORAES DA SILVA RA 117741 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS NA ESCOLA CORDEIRÓPOLIS - SP 2009 ELISANA DE MORAES DA SILVA RA 117741 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS E…

MARIA DE FÁTIMA LIMA A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINOAPRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA Uma reflexão sobre o uso dos textos literários no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola São Paulo 2009 12 MARIA DE FÁTIMA LIMA A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINOAPRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA Uma reflexão sobre o uso dos textos literários no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola Monografia apresentada à Universidade de Santo…

DENISE MIGUEL JORGE – 1005584 O USO DE TEXTO JORNALÍSTICO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – ELE Pré-Projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa - Polo Guarulhos-SP (Português/Espanhol), - Curso como elaboração de Trabalho de Curso. Orientação: Guarulhos 2013 de requisito Letras para Pré-projeto de pesquisa: O uso de texto jornalístico no ensino do Espanhol como Língua Estrangeira – ELE 1. INTRODUÇÃO Uma das…