Lingua Texto E Discurso Importancia Do Ensino

início da prática de ensino de gramática a partir de textos na Rede Estadual no Município de Engenheiro Beltrão. Tendo por “base” o método dialético, primeiramente, analisamos as propostas para o ensino de gramática apresentados nos documentos oficiais PCN e DCE, seguida da revisão bibliográfica dos autores que tratam o tema ensino de gramática e texto. Na sequência, realizamos entrevistas com 10 professores em serviço neste Município, a fim de verificar, a partir de seus discursos,…

EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO ADRIANA MORABITO LEITE A LÍNGUA MATERNA E OS GÊNEROS TEXTUAIS: DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA DISCURSIVA EM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2012 ADRIANA MORABITO LEITE A LÍNGUA MATERNA E OS GÊNEROS TEXTUAIS, DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA DISCURSIVA EM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.…

Análise das vantagens e desvantagens da Libras como disciplina curricular no ensino superior Vanessa Regina de Oliveira Martins* Resumo Este trabalho compõe algumas reflexões, a partir do Decreto 5.626/ 05, sobre o processo atual de inclusão da Libras como disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura e fonoaudiologia. Pretende-se analisar as viabilizações trazidas com a legislação para a inclusão do surdo no ensino de forma geral e os perigos do mascaramento de uma…

GRANDE DOURADOS IVY MORENO YONASHIRO NOHAD MOUHANNA FERNANDES A INSERÇÃO DO GÊNERO ROMANCE NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS . Artigo Científico apresentado a Faculdade de Ensino à Distância, Curso de Pós-Graduação do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, para obtenção do Grau de Pós-Graduado em Estudos da Linguagem. Orientador: Professora Nohad Mouhanna Fernandes.

GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa – 3a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 PLANEJANDO A FELICIDADE Eu e meu futuro Página 3 1. Professor, aproveite esta ocasião de aprendizado para verificar como seus alunos se expressam oralmente: • • • • Respeitam o turno de fala? Ouvem, com atenção, o comentário dos colegas? Falam de modo claro e inteligível? Expressam-se de modo fluente? Observe, com atenção, alguns poucos alunos, uns quatro ou cinco. Ao final,…

Fichamento II ZILBERMAN, Regina. Letramento literário: não ao texto, sim ao livro. In: PAIVA, Aparecida; MARTINS, Aracy et al (Orgs.). Literatura e letramento: espaços, suportes e interfaces – O jogo do livro. Belo Horizonte: Autêntica/CEALE/FaE/UFMG, 2003. P. 245 e 246: Inicialmente Regina Zilberman, em seu texto Letramento literário e livro didático, ou a difusão da literatura pela escola, explica sobre a importância do livro didático desde muito tempo atrás. Explicou também…

problemática em torno do discurso que é produzido pelo Manual Didático (MD). Muitos trabalhos acadêmicos já foram elaborados e defendidos, no intuito de ora se detectar a presença do discurso do Estado Democrático de direito no MD, ora verificar o grau de influencia que esse discurso tem na formação do aluno. Esses são alguns dos questionamentos deste trabalho de pesquisa. Nesse contexto, o presente trabalho estará circunscrito na grande área da Lingüística do Discurso (KOCK – Interação…

TEXTUAL RESENHA CRÍTICA: A PRODUÇÃO DO ALUNO COMO INSTRUMENTO DE TRABALHO COM A LINGUAGEM. BIBLIOGRAFIA: Google, sítio: BG Bezerra- Linguagem em (Dis) curso, 2010 – aplicações.unisul.br II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem – 60 a 08 de outubro de 2010 UNIOESTE – Cascavel/PR. Artigo elaborado por: COSTA-HUBES, Terezinha Conceição (UNIOESTE) NATH-BRAGA, Margarete Aparecida UNIPAN-UDC) RODRIGUES, Selma França (SEED) Resenhado por:…

GOIÁS FACULDADE DE LETRAS Tamara Araujo Souto A RELAÇÃO DA INTERNET COM O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM Goiânia 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS Tamara Araujo Souto A RELAÇÃO DA INTERNET COM O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras - Português como requisito parcial…

sala de aula Rosângela Aparecida Alves1 Luciana Cabrini Simões Calvo2 Resumo. As pessoas interagem constantemente com uma diversidade de textos produzidos pela sociedade. Assim, diante dessa diversidade, escolheuse neste trabalho o estudo de um gênero de grande circulação na esfera social publicitária para o estudo com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental: o gênero anúncio publicitário. O objetivo de trabalhar com este gênero é o de ampliar a visão do aluno em relação ao…