Artigo
5166 palavras
21 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOSIVY MORENO YONASHIRO
NOHAD MOUHANNA FERNANDES
A INSERÇÃO DO GÊNERO ROMANCE NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS
Dourados
2009
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
IVY MORENO YONASHIRO
NOHAD MOUHANNA FERNANDES
A INSERÇÃO DO GÊNERO ROMANCE NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS
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Artigo Científico apresentado a Faculdade de Ensino à Distância, Curso de Pós-Graduação do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, para obtenção do Grau de Pós-Graduado em Estudos da Linguagem. Orientador: Professora Nohad Mouhanna Fernandes.
Dourados
2009
Artigo Científico defendido e aprovado, em ___ de ____________________ de 200__, pela banca examinadora:
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Professora Nohad Mouhanna Fernandes
Orientadora
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AGRADECIMENTOS
inicialmente de agradecer aos meus pai , familiares e amigos pelo apoio dado em meus estudos;
À professora Nohad Mouhanna Fernandes, minha orientadora;
À professora Terezinha Bazé de Lima, da disciplina TCC (Trabalho de Conclusão de Curso);
Aos professores participantes da banca e toda a equipe da UNIGRAN.
SUMÁRIO
Página
RESUMO 7
ABSTRACT 8
INTRODUÇÃO 8
1. GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 10
2. A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS 13
3. ANALISANDO O PROJETO “LEITURA FANTÁSTICA” 17
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 22
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24
RESUMO
Este artigo tem como objetivo apresentar a análise de um projeto de leitura com o gênero discursivo romance “O