Ler Por Prazer

de leitura para a formação do leitor”. Em sua fundamentação teórica ela discutiu conceitos e ideias de alguns autores sobre a formação do leitor. Após ler este capitulo, construa uma resenha levantando os principais conceitos, após isso faça uma relação de seu ambiente de trabalho (ou estágio) com alguns dos conceitos resenhados por você. Após ler a monografia da Renata Rebelo Teixeira, notei vários aspectos importantes principalmente sobre a leitura. Ao me relacionar com esses…

Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha | Instrumentos de filosofar 30 de maio de 2012 1.Aprendendo a ler Aprendendo a ler o mundo Após acontecimentos do dia anterior,me pego insconscientemente atribuindo significado a eles,dispersando assim a minha atenção ao projeto de escrever. Dentre eles o fato do feijão queimar,que veio seguido da ideia de ficar sem almoço e o toque do telefone foram o motivo

palito, xadrez chinês, jogos de montar, etc.). Leitura recreativa: Com o objetivo de despertar o prazer e o hábito de ler, estimular a imaginação... nem mais nem menos apenas permitir essa paixão. Na segunda semana de cada mês acontece a leitura recreativa, onde cada turma vem acompanhada pelo professor, no seu horário. As crianças escolhem os livros, gibis, revistas que gostariam de ler. Com a turma do 1º ano o contato com os livros se dá a nível lúdico, onde o aluno irá fazer…

leitura nos tornamos leitores e a partir desta perspectiva que é essencial o conhecimento sobre a leitura desde a infância, pois será de fundamental importância para as suas percepções futuras, ajudando a solucionar problemas sofridos pela sociedade. “Ler envolve diversos procedimentos e capacidades (perceptuais, práxicas, cognitivas, afetivas, sociais, discursivas, linguísticas), todas dependentes da situação e das finalidades de leitura, algumas delas denominadas em algumas teorias de…

obtenção de nota parcial na disciplina de Leitura e Interpretação de Texto sob a orientação da Professora Cecília Bezerro Leite JUAZEIRO DO NORTE-CE 2012 A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede. Carlos Drummond de Andrade. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................5 2.…

trabalhar a leitura nos primeiros anos das series iniciais do ensino fundamental? OBJETIVOS Apresentar estratégias para incentivar a leitura e através desse processo formar não apenas crianças que saibam ler e escrever e sim promover a formação de leitores que tenham prazer na leitura, alimentando o espírito imaginativo do faz de conta, o interesse de saber, descobrir, viver o imaginário, possibilitar uma viagem sem sair do lugar, fazer despertar a criança para a leitura no…

pratico, mas não tem o mesmo prazer que os pergaminhos. Quando folhamos o livro e nos concentramos na leitura, temos a sensação prazerosa de estarmos dentro do livro, e lendo o e-book em um Ipad acabamos por afetar o nosso sistema ocular e causar problemas. 6 Mágico Pessoas mais velhas foram criadas com livros de papel, por isso sentem-se mais prazerosos estar no meio deles, já a nova geração foi criada em frente ao computador, por isso o faz sentir menos prazer em ler um livro de…

destacar que a motivação está, sempre, estreitamente vinculada com as relações afetivas que os alunos estabelecem com a língua escrita. Isso se dá, principalmente, quando: Escolher uma resposta. a. O aluno é incentivado sistematicamente para ler e compartilhar a leitura com seus pares. b. O processo de alfabetização foi concluído com êxito, o que garante o domínio da ação leitora de forma autônoma pelos alunos. c. Os adultos leitores valorizam a leitura realizada pelas…

Já não se pode considerar como bom leitor aquele que apenas lê corretamente. Leitura e literatura são formas de conhecimento e o gosto se forma na aprendizagem escolar, por isso requer procedimentos didático-pedagógicos adequados, pois o prazer de ler é construído na medida em que o leitor vai superando dificuldades e limitações e se constituindo como sujeito, criando novas relações entre situações reais e situações de pensamento. É fundamental o papel do professor nessa interação entre o

A crise de leitura pela qual vem passando o Brasil nas últimas décadas pode revelar um perfil de professor marcado pelo pouco envolvimento com a leitura. Segundo Neuza C. de Carvalho (1997), para vivermos em nossa sociedade, faz-se necessário saber ler e para isso há que se considerar a leitura de diferentes linguagens como da linguagem verbal, da linguagem visual, auditiva, olfativa, gustativa, bem como os gestos, os sons, os sentidos, as coisas, os traços, as linhas, a natureza, os…