Ler por prazer é o X da questão

Ler por prazer é o X da questão Vivemos, já há certo tempo, no Brasil, uma realidade catastrófica em relação à leitura. Poucas pessoas possuem o hábito de ler. O preço dos livros, a falta de bibliotecas e o analfabetismo podem ser considerados algumas das razões para o baixo índice de leitura no Brasil. Também é possível acrescentar a falta de interesse, dificuldade, pois, tendo como base o texto lido, onde se cita o trecho - “Num país que ainda sofre com deficiências no ensino público e com o alto índice de analfabetos funcionais (aqueles que, embora tenham aprendido a decodificar a escrita, não desenvolveram a habilidade de interpretação de texto)” - é possível dizer que são fatores que contribuem para o desinteresse à leitura, uma vez que, tendo o indivíduo dificuldade em interpretar o que se lê, automaticamente se torna desinteressado a praticá-lo, e o que é pior, perde o prazer. Apesar de haver tido um aumento significativo de quinze por cento no índice de leitura no Brasil, o que é considerado ainda muito baixo em relação a outros países mais desenvolvidos, ainda há muito que fazer. É preciso que pelo menos cada município tenha uma biblioteca e que incentive o hábito de leitura entre seus moradores. A instalação dos Pontos de Leitura e a utilização das bibliotecas móveis são ótimas iniciativas que já vem sendo executada em alguns municípios para incentivar a leitura. Como o consumo de livros no Brasil é considerado baixo, a publicação é feita em…

Atividade: A partir da leitura do texto (Ler por prazer é o X da questão Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais), comente com suas palavras as possíveis razões que fazem do Brasil um país com baixo índice de leitura. Em seguida, sugira pelo menos 4 ideias para incentivar a leitura junto aos brasileiros. As razões que fazem do Brasil um país com baixos índices de leitura carregam em suas raízes…

Atividade: A partir da leitura do texto (Ler por prazer é o X da questão Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais), comente com suas palavras as possíveis razões que fazem do Brasil um país com baixo índice de leitura. Em seguida, sugira pelo menos 4 ideias para incentivar a leitura junto aos brasileiros. R: Em minha opinião as razões que fazem do Brasil um país com baixos índices de leitura carregam em…

Ler por prazer é o X da questão Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais. Os projetos de leitura são de extrema responsabilidade da escola, pois a escola é a base principal para o incentivo a leitura, Mediadores são os instrumentos mais eficientes para fazer da leitura uma prática social mais difundida e aproveitada, teremos futuro cidadãos bem informado, pois a medida que vamos lendo, nos apaixonamos…

escola precisa cada vez mais estimular o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes, leitores competentes, autônomos e contribuindo para a sua inclusão e interação na sociedade. Com o objetivo de motivar mais ainda os alunos das series inicias do ensino fundamental para a leitura, busca-se com este projeto meios mais atraentes para isto. A idéia de recontar historias através de métodos diversos de apresentação que provoquem prazer e entusiasmo, onde os alunos possam interagir…

alunos leitores. Como incentivar o prazer pela leitura nas séries iniciais do ensino fundamental? 3 – HIPOTESE Partindo da realidade sócio cultural dos educandos em relação ao processo ensino e aprendizagem, verificamos que é necessário repensarmos na educação do futuro como formação do conhecimento e não apenas como informação. Partindo dessa realidade, consideramos imprescindível elaborar este projeto, com a intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre |PROJETO DE PESQUISA | 1.1 TÍTULO DO PROJETO: “Transformando um pequeno escritor em grande leitor”. 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA: Aparecida da Silva Martins – RA: 158525 Aurilaine Aparecida da Silva - RA: 160959 1.3 POLO:…

UMA ESCOLA QUE GOSTA DE LER Pré-Projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, Turma 1º C, como requisito parcial para conclusão da disciplina do Estudo Orientado I, sob orientação do professor Hugo Leonardo. Recife – PE Agosto/2014 INTRODUÇÃO “É a escola que tem o dever (logo a obrigatoriedade) de formar leitores... Precisam, pois, de acesso a textos dos mais diferentes tipos e a práticas reais de leitura...” …

na escola. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Identificar como acontece o processo de alfabetização na escola;  Enumerar as maiores dificuldades enfrentadas pelo professor ao alfabetizar uma criança;  Verificar o método utilizado pela escola para a alfabetização de crianças que já tem prazer em querer aprender a ler e as que não tiveram ainda nenhum incentivo a este universo que é a leitura; JUSTIFICATICA 07 Considerando a importância e a relevância que a leitura tem…

José Waltemir Taveira Professor/Orientador SENADOR ELÓI DE SOUZA-RN, JUNHO/2011. PROJETO A Importância da Leitura e da Escrita no Convívio Social JUSTIFICATIVA: O referido projeto vem de encontro às dificuldades encontradas à frente do uso da leitura e da escrita pelos alunos do 9º ano, da Escola Municipal Euclides Lins, município de Senador Elói de…