ATPS de Algoritmo

com todos os detalhes de uma linguagem de programação real. Na definição de uma linguagem, precisamos fixar: Sua sintaxe: como escrever os comandos e seus componentes (tipos, variáveis, etc.). Sua semântica: o significado de cada comando e conceito. Tipos • Constantes e Variáveis • Comando de declaração • Comando de atribuição • Comandos de entrada e de saída • Bloco de execução sequencial. Comandos de entrada permitem que dados sejam inseridos no algoritmo. Sua sintaxe é: leia (); leia (a,b,nome); leia (nota,num); leia (rg); Exemplos: Escreva um algoritmo para somar dois números quaisquer 1. Leia o número X 2. Leia o número Y 3. Some X e Y 4. Mostre o resultado da soma Entrada Processamento Saída Número X Número Y Somar X e Y Resultado da soma BLOCO DE EXECUÇÃO SEQUENCIAL: exercício Assim, o algoritmo de SOMA, escrito empseudocódigo ficaria: Algoritmo Soma início inteiro: x,y,soma; leia (x, y); soma ¬ x + y; escreva (soma); fim algoritmo 1.2.3 ESTRUTURA DE UM PROGRAMA Exemplo: Fluxograma,define bem uma estrutura de um programa. O estado em vermelho indica a entrada do algoritmo enquanto os estados em verde indicam as possíveis saídas. 1.2.4 OPRERADORES ARITMÉTICOS, LOGICOS E RELACIONAIS Operador lógico, assim como um operador aritmético, é uma classe de operação sobre variáveis ou elementos pré-definidos Definição: AND, NAND, OR, XOR e NOT são os principais operadores lógicos, base para a construção de…

......................................................................................... 4.1.2. Comandos Remotos ..................................................................................................................................... 4.1.3. Filtros Digitais ............................................................................................................................................... 4.1.4. Funções de Controle…

.................................................... avulso no projeto 230 Geral e Tabelas auxiliares ......................................................................................................................................... 230 Criando uma tela ......................................................................................................................................................... complementar 231 Botão continua Botão cancela…