Ler Por Prazer

proceder no ensino de leitura. E por fim, sensibilizar a escola, principalmente o professor, o (re) pensar de sua prática pedagógica enquanto docente de práticas de leitura. PALAVRAS CHAVES Leitura – reflexão – ensino/aprendizagem – cidadania – prazer. ABSTRACT The present article has for objective to reflect on practical of teaching/education of reading, showing the some notes on: the importance of reading in formation of the reading citizen; a reading learning launching…

poder que tem uma história bem contada, quem sabe os benefícios que uma simples história pode proporcionar, haverá de dizer que não há tecnologia no mundo que substitua o prazer de tocar as páginas de um livro e encontrar nelas um mundo repleto de encantamento. Quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura produz, maior será a probabilidade dela tornar-se um adulto leitor. Da mesma forma, através da leitura a criança adquire uma postura…

IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Emiliane Tessaro Sousa Guideroli RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos, para que a partir dessa prática esses possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, sendo pessoas críticas e conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino fundamental.…

2º BIMESTRE - Língua Portuguesa Competências Habilidades Conteúdos Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. Compreende a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário. Identifica

VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA APRESENTAÇÃO Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levarão para casa uma…

além de ter consciência de todos os seus deveres e direitos sabendo lutar por eles. Também fará parte deste trabalho, o mundo da leitura, sua trajetória, como se desenvolveu nas grandes sociedades e quais barreiras professores e alunos encontram ao ler. E, por fim, falaremos sobre diferentes gêneros textuais como contos de fadas, parlendas, textos informativos, poesia e histórias em quadrinhos e como podem auxiliar no desenvolvimento do leitor, pois o indivíduo que se apropria da leitura…

pesquisa temTeve como objetivo melhorar a compreensão da pratica prática dos participantes, educador e educando, com intuito de promover a organização democrática da ação, bem como proporcionar conhecimento no processo de ensino aprendizagem. Ler é descobrir e conhecer novos horizontes e deve ser encarado como um ato prazeroso, levando as crianças à prática de incentivo atrelada aos livros. Neste sentido surgiu a necessidade de conhecer a contação de história através do contato…

pré-requisito para manutenção da bolsa de estudo do projeto PROUPE, sob coordenação da professora Hydia Landim. PALMARES-PE 2014 RESUMO O presente trabalho aborda os grandes obstáculos pelos quais vem passando a educação do Brasil. O prazer da leitura precisa ser estimulado desde o ensino fundamental I para proporcionar o condicionamento da criança ao exercício da reflexão. O hábito da leitura é capaz de transformar completamente a vida das pessoas, e nada melhor do que…

alta feita pelos alunos. A leitura, a escrita e a linguagem oral se desenvolvem separadamente. Elas atuam de maneira interdependente. É necessário que as crianças participem de situações onde a escrita adquire significação. Ler equivale a buscar significados nos textos. Ao ler, o leitor usa a informação gráfica do texto, mas também utiliza uma informação não-visual, construída por seus conhecimentos prévios sobre a linguagem, sobre o tema que lê e sobre o tipo de texto. LEITURA DE…

textos existentes fora e dentro da escola. Precisa ensinar a ler para muitos sentidos: para distrair, para ampliar conhecimentos, para sentir prazer estético como em textos literários, ficcionais e poéticos. Ler é um hábito e como tal deve ser cultivado e ampliado constantemente, este é a ação principal do professor mediador entre o aluno da escola regular e o mundo da leitura. Palavras chave: leitura, diferentes textos, prazer de ler. Introdução O mundo atual é o mundo da…