Ler Por Prazer

2). “Quanto mais se é obrigado a ler, menos se pensa” de acordo com paragrafo 9, (p. 2). “Nietzsche pensava o mesmo e chegou a afirmar que, nos seus dias, os eruditos só faziam uma coisa: passar as páginas dos livros. E com isso haviam perdido a capacidade de pensar por si mesmos”. De acordo paragrafo 12.(p.2). 1.1 Conclusão O ato da leitura é uma experiência para ser vivida com prazer, sem cobranças, mas ler por puro prazer. Ler pelo simples gosto de ler. O conhecimento, a…

o autor está quere do expor é uma concepção de leitura . ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo , significa que certas respostas podem ser encontradas na escrita , portanto durante a leitura de uma mensagem escrita o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua captando significados que não aparecem diretamente no texto. As vezes aparece em sala de aula , aluno que diz : eu não gosto de ler e que não sente prazer algum na leitura em tom desafiador com o…

Da Silva Eli terezinha Da Sila De Souza Prof. Orientador: Cleonice Soares de Sales Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedadogia RESUMO Reconhecer a importância da leitura e incentivar a formação do hábito de ler na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e…

comenta que "os signos são os próprios fatos, acontecimentos, situações reais ou imaginárias em que os sons, paisagens, imagens tendem a melhorar a relação homem - meio – mundo." A importância de trabalhar nesta investigação é por crer que o hábito de ler exerce uma grande força num contexto social, político, econômico e cultural, uma nova perspectiva de vida e visão de mundo. Colaborando esse entendimento, KLEIMAN (1989): "aborda a leitura de mundo através da atuação do…

neste sentido, a criança interessada em aprender se transforma num leitor capaz. Sendo assim, pode-se dizer que a capacidade de ler está intimamente ligada a motivação. Outro fator que contribui positivamente em relação à leitura é a influência do professor. Nesta perspectiva, cabe ao professor desempenhar um importante papel: o de ensinar a criança a ler e a gostar de ler. Professores que oferecem pequenas doses diárias de leitura agradável, sem forçar, mas com naturalidade,…

irmãos Gil, Flavio, Fabio e a minha querida sobrinha Raíssa. DEDICATÓRIA Dedico ao pai, mãe, cônjuge, irmãos, cunhada e sobrinha. RESUMO A leitura é um processo muito mais amplo do que podemos imaginar. Ler não é unicamente interpretar os símbolos gráficos, mas interpretar o mundo em que vivemos. Na verdade, como passamos todo o nosso tempo lendo, consideramos uma relação considerável com o fato de existirmos. Com a prática, vamos…

permite ao leitor manipular o próprio tempo, envolvendo-o em ideias, acontecimentos e fazendo-o interagir com o mundo de forma mais atraente, mas não há literatura sem leitor, o texto nunca é o mesmo, por que provoca cada um de modo diferente. Ler histórias sempre, sempre...É poder sorrir rir, gargalhar com situações vividas pelos personagens, com ideias do conto ou com o jeito de escrever de um autor e, então, poder ser um pouco cúmplice desse momento de humor, de brincadeira, de…

leitura e o amor aos livros. A alfabetização o momento mais importante da formação escolar de uma pessoa, pois é nessa fase que se formam os hábitos, daí a importância dos professores criarem situações diárias que despertem nas crianças o desejo de ler e escrever. A literatura contribui significativamente para o desenvolvimento e aprendizagem da criança não só da leitura, mas também na capacidade de escrever. Segundo Magnari (2001) o fracasso escolar em muitos casos é tido como…

O QUE É LER Ler é numa primeira instância, possuir elementos de combate à alienação e ignorância. Dominar o mecanismo da leitura e ter acesso àqueles livros que falam criticamente e a respeito da estrutura hierárquica, ditatorial e discriminatória, da estrutura, enfim, injusta da nossa sociedade é ser capaz de detectar aqueles aspectos que, através das manobras ideológicas servem para alienar, massificar e forçar o povo a permanecer na ignorância. Dessa forma, a pessoa que sabe ler e executa

LEITURA NO COTIDIANO ESCOLAR INTRODUÇÃO É necessário reconhecer a Educação Infantil como porta de entrada para a aquisição do sujeito leitor, onde a leitura vem a ser uma viagem de fundamentos e encantamentos, sendo fonte de conhecimento e prazeres diversificados. Deve ser atrativa a ponto de seduzir as crianças para serem leitores. Entretanto, trazer textos para a vivência das crianças, vem a ser uma atitude que vem a beneficiar a formação de futuros leitores, entretanto, sem…