Leitura Reflexão

INTRODUÇÃO A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo, sabe-se que um dos principais problemas na educação é a dificuldade que os educandos têm de ler, compreender e produzir textos. Estes aspectos tem sido fato real e cada vez mais presente nas salas de aulas, e principalmente nas series iniciais, esta por sua vez, responsável por apresentar e inserir o educando no mundo da leitura,…

SOCIAL DO LIVRO E DA LEITURA O Papel Social da Leitura e do livro na História Como toda atividade humana, a leitura também possui a sua história. Desde a Grécia Antiga até os dias atuais, a maneira que lemos se transformou de acordo com as mudanças na sociedade. Ao conhecer os diversos tipos de leitura da história humana, podemos compreender melhor a importância dessa habilidade de comunicação para a formação das sociedades e suas culturas. O estudo da história da leitura e…

RELATÓRIO DE LEITURA DE LIVRO TÍTULO: A CASA DA TEOLOGIA Introdução ecumênica à ciência da fé. INTRODUÇÃO A leitura deste livro, o qual escrito de maneira clara, simples, fluente , direta e de conteúdo extremamente proveitoso, nos leva a reflexão sobre os estudos da Teologia Cristã. Nele os autores

VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ARAPIRACA – AL. 2010 VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso – TCC, sob a orientação da Prof.ª Me. Rozineide Oliveira Silva, como requisito à obtenção do título de Licenciatura em Letras Port./Francês, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL ARAPIRACA – AL. 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO LEITURA EM SALA…

CASSIANI, Suzani., e OLIVEIRA, Odisséa Boaventura de. Leitura e escrita em aulas de ciências: Luz, calor e fotossíntese nas mediações escolares. Florianópolis: Ed Letras contemporâneas, 2008. LEITURA E ESCRITA EM AULAS DE CIÊNCIAS UM CONVITE À REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA PRÁTICA DOCENTE Bárbara Elisa Santos Carvalho* *Licenciada em Ciências Biológicas pela UFMG. E-mail: barbaraecarvalho@ hotmail.com O livro Leitura e escrita em aulas de ciências: Luz, calor…

ETAPA 1 – PASSO 3 – ESCOLHA DA TEMÁTICA: VIOLÊNCIA NA ESCOLA PROJETO: NÃO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA APRESENTAÇÃO Este projeto será desenvolvido na unidade escolar, com a turma de 5° ano, que possui 26 alunos, tendo como temática central a reflexão sobre a violência tanto na escola, como na sociedade em geral. Essa violência é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais…

NO ENSINO SUPERIOR Lia Scholze, Iolanda Bezerra dos Santos Brandão. Resumo: O presenteartigo discute a importância do acolhimento, do desenvolvimento da linguagem oral e escrita e da reflexão na trajetória acadêmica de alunos cujo ingresso no Ensino Superior é marcado, muitas vezes, por dificuldades de leitura e escrita,principalmentepara aqueles oriundos de classe popular. Como projeto de acolhimento aos calourosa Universidade Católica de Brasília instituiu a disciplina Introdução a…

necessário 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre. Artmed. 2002 Introdução Embora seja difícil e demande tempo, a escola necessita de trans-formações profundas no que concerne ao aprendizado da leitura e da es-crita, que só serão alcançadas através da compreensão profunda de seus problemas e necessidades, para que então seja possível falar de suas possibilidades. Capítulo 1 Ler e Escrever na Escola: O Real, o Possível e o…

ABRIL DE 2015 1 - INTRODUÇÃO Evidenciando a necessidade de um embasamento teórico para ressignificar a ação pedagógica do educador infantil, é importante que se faça uma reflexão trabalho, fornecer uma reflexão sobre como acontece à apropriação, por parte das crianças, das práticas de letramento, isto é, uso social da leitura e da linguagem escrita, colocando as atividades lúdicas como elemento mediador dentro deste processo. Por se entender que, no espaço da educação infantil, as…

RODA DE CONVERSA sobre a leitura de “Cinco Minutos”, de José de Alencar. Data: 22/10/2014 Produção escrita Elabore um texto apresentando sucintamente uma crítica sobre a obra. Desenvolva uma análise contextualizando a leitura com o movimento literário a que pertence e os dados que você tem sobre a biografia do autor. Destaque a parte que mais chamou sua atenção e explique por que. Explique como foi a leitura para você (foi fácil ou difícil? prazerosa ou maçante? por quê?) e a quem…