Leitura Para Criança De 4 Anos

HAWERROTH LITERATURA INFANTO JUVENIL ALTA FLORESTA – MT 2009 Ser Criança “Ser criança é acreditar que tudo é possível. É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco. É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos. Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles. É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar. Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias. Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser.¨…

VISUAIS A criança usa as ARTES VISUAIS a todo o momento como forma de experimentação: Desenhos, texturas, tintas, massinha, etc. Várias pesquisas que foram desenvolver no campo humano, mostram que a artes faz parte do desenvolvimento da criança, pois visam a livre expressão e a sensibilização. O desenvolvimento artístico é complexo e não ocorre automaticamente à medida que a criança vai crescendo, é necessária a intervenção do professor. As crianças ao…

Lúcia Faé Ebert Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS SMED/POA- Escola M. E. F. João Antônio Satte Cristiane Lumertz Klein Domingues Faculdade Inedi – CESUCA Faculdade Porto Alegrense – FAPA 1 INTRODUÇÃO A educação da criança que frequenta a Educação Infantil requer planejamento adequado à faixa etária e às peculiaridades da infância. Para isso, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) (BRSIL, 1998) traz orientações para o…

FICHAMENTO 1 Itens Conteúdo Observação do autor 1. Tipo de Obra Livro 1.1. Ano da Publicação 2002 1.2. Editora Ática 1.2.1. Edição 7ª edição 1.2.2. Páginas 111 páginas 1.3. Título Como Incentivar o Hábito de Leitura? 1.3.1. Título original Promoting The Reading Habit 1.3.3. Por que este livro nos interessa? Nele fala sobre o que abrange o livro, os gêneros, estilos e temáticas diversas. Do número alarmante que não têm acesso dos livros e dos altos índices de professores…

.......................................................................................... 4 2 - processo de alfabetização...................................................................... 5 3 - Características Gêneros Textuais....................................................... 7 4 - Atividades de Silabação (Textos Cartilhescos)............................... 9 5 - Proposta de Atividades de leitura e escrita para....................... 10 6 - Educação Infantil............................

PROJETO INTRODUÇÃO Desde a antiguidade tanto a leitura quanto a escrita, exercem grande importância na evolução da humanidade. Mas, saber decodificar letras em sons e codificar sons em letras, não é sinônimo de capacidade em utilizar a língua materna, pois essa capacidade de uso é equivalente à possibilidade de falar, escutar, escrever e ler em diferentes contextos de comunicação. O contato da criança com materiais de leitura deve ser constante para que desperte o gosto por esse…

SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Disciplina: Letramento e alfabetização Turma: Terceiro Ano – Terça e Quinta Turno: Noite Curso: Pedagogia Faculdade Anhanguera - Uniderp São José dos Campos SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO 2. APRESENTAÇÃO 3. ASPECTOS POSITIVOS 4. ESTAR ALFABETIZADO 5. PROPOSTA PEDAGOGICA 6. QUADRO 7. DESENVOLVIMENTO NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (ATIVIDADES) 8. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM

de 2014 INTRODUÇÃO Nesse trabalho apresentaremos os desafios no desenvolvimento da alfabetização de crianças nas séries iniciais, de como se dá o ato de ler e escrever e sua importância na compreensão e entendimento do que se passa no mundo. Sendo assim alfabetizar e letrar é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. O indivíduo alfabetizado tem a possibilidade…

SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…