Leitura Para Cegos

sta condição particular faz a diferença neste caso e o que as demais autoras trazem como contribuição complementam e esclarecem pontos de vista sobre esse tipo de atendimento. Coordenação do Projeto. SUM˘RIO CAP¸TULO I INCLUS‹O ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VIS‹O ................................................. 13 1. Quando Falta a Visão ............................................................................................................................................…

Matricula:362057 Turma:31A Professor:Ancelmo Fortaleza-Ce 28/02/2014 Objetivos Conhecimento do paquímetro e familiarização com seu uso. Material Paquímetro Arruela Cilindro oco Peça com furo cego Régua Introdução teórica Nessa primeira aula de física experimental,nós aprendemos o que é o paquímetro, como manuseá-lo e qual a sua importância. O paquímetro é um instrumento de medida…

1. Objetivos: * Conhecimento do paquímetro e familiarização com o seu uso. 2. Material Utilizado: * Paquímetro * Cilindro * Tarugo * Peça com furo cego * Régua * Tiras de papel 3.Introdução Teórica: O paquímetro (Figura 1) é um instrumento utilizado para medir com precisão pequenos objetos, pode medir dimensões lineares internas, externas e de profundidade. É dotado de uma régua

sobre a habilidade crítica da leitura. O instrumento padrão usual é a Escala de Snellen, que consistem em fileiras de letras de tamanhos decrescentes que devem ser lidas a uma distância de 20 pés. Os escores são baseados na exatidão com que a pessoa com deficiência visual foi capaz de identificar as fileiras de letras utilizando um olho de cada vez. Pessoa Cega: é aquela que possui perda total ou resíduo mínimo de visão, necessitando do método Braille como meio de leitura e escrita…

paquímetro e familiarização como seu uso, através das medições precisas de peças com diferentes características; Tomar nota acerca do uso dos conhecimentos sobre erros e incertezas em medições. MATERIAL Paquímetro; Arruela; Tarugo; Peça com furo cego; Régua. INTRODUÇÃO TEÓRICA Desde o início da história da civilização, é notável a grande importância de obter várias medidas. Atualmente, quase tudo que está ao nosso redor pode ser medido. Com o avanço das…

35mm | 06,40 | Após isso, calculamos as seguintes medidas da peça com furo cego: | MEDIDA1 | MEDIDA 2 | MEDIDA 3 | MEDIA | DIAMETRO EXTERNO(mm) | 25,60mm | 25,50mm | 25,50mm | 25,53mm | ALTURA EXTERNA(mm) | 36,00mm | 36,00mm | 36,00mm | 36,00mm | DIAMETRO INTERNO(mm) | 14,00mm | 14,00mm | 14,00mm | 14,00mm | ALTURA INTERNA(mm) | 21,50mm | 21,35mm | 21,30mm | 21,40mm | Com os dados obtidos da peça com furo cego, calculamos o seu volume da seguinte forma:…

Objetivos: * Conhecimento do paquímetro e familiarização com seu uso. Material: * Paquímetro; * Arruela; * Tarugo; * Peça com furo cego; * Régua; Introdução Teórica Figura 1: Dentre os diversos tipos de instrumentos de medição, o paquímetro universal (figura acima) é utilizado para medir com precisão as dimensões de vários objetos. Ele é formado por bicos de medição e uma régua graduada, sobre a qual desliza um cursor, chamado de nônio ou…

por Louis Braille jovem francês cego, é utilizado por pessoas com deficiência visual e é uma forma de linguagem escrita universal. Antes do Sistema de Leitura e Escrita Braille, houve outros métodos linguísticos que tinham como finalidade alcançar meios para a alfabetização de pessoas cegas, métodos que proporcionassem oportunidades para que essas pessoas pudessem aprender a ler e escrever, mas não tiveram êxito. Alguns métodos só ofereciam o acesso à leitura, a pessoa cega não…

experimental para engenharia /Engenharia Elétrica Matrícula: ---------- Turma: --------- Objetivo: Conhecimento do paquímetro e familiarização com o seu uso. Material utilizado: Paquímetro Arruela Cilindro oco Peça com furo cego Régua Introdução teórica: Desde muito cedo na história da humanidade houve a necessidade de comparar comprimentos, ou melhor, de medir determinado comprimento com base em outro. E isto, eventualmente…

Utilizando o data show, colocarei uma foto das gêmeas Mary-Kate e Ashley Olsen para que os alunos analisem e vejam que mesmo irmãos gêmeos são diferentes. Proporei acharmos no que ambas diferem. Leitura: Ainda utilizando o data show, projetarei as páginas do livro para que todos leiam juntos e em voz alta. Após a leitura farei perguntas orais aos alunos: Porque o pai de Rorbeto errou seu nome na hora de registar o filho? O que Rorbeto tem de diferente de seus colegas? Essa diferença…