Leitura Para 2º Ano

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO PRELIMINAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE CALDAS NOVAS-GO Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia do Curso de Pedagogia do 2º período da Faculdade de Caldas Novas – UNICALDAS. Orientador: Profª. Ms. Sandra Regina Silva Martins Caldas Novas 2012 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO PRELIMINAR

GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cruz Alta 2013 PAULO JAIR PEREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof

substantivo Família de palavras A argumentação: razões, opiniões Elaboração de texto argumentativo Pronomes possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos Verbo: flexão e concordância Acentuação das oxítonas e paroxítonas 2º BIMESTRE 3. Descrição 4º BIMESTRE A descrição no texto narrativo Descrição de personagem Descrição de cenário Adjetivo Classificação do adjetivo Flexões do adjetivo Posição do adjetivo S e Z nas terminações ÊS/EZ e…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…

PNAIC-PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA Orientadora:Altair Professora alfabetizadora:Rejane Guerreiro Moraes Escola:E.E.F.M. “Ruth Passarinho” Ano: 1º ano Sequência Didática- As Frutas Gênero Textual: Receita- Salada de Frutas OBJETIVOS Ampliar os conhecimentos sobre as frutas e tudo que as envolve; Observar, tatear, cheirar, degustar, registrar e comunicar algumas semelhanças e diferenças entre as frutas; Conhecer os benefícios das frutas a saúde humana, principalmente…

DE AULA. APLICAÇÕES DIDÁTICAS E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS Elizangela Nunes da Silva Usuário: BRFPMME1453496 Grupo: fp_mme_2013-10_pt_2 28 de março de 2014 1ª ATIVIDADE Escola Municipal Edith Castro dos Santos 2º Distrito de Tamoios – Cabo Frio – Rio de Janeiro - Brasil 2º ciclo do Ensino Fundamental Público alvo: Alunos do Programa Mais Educação (total de 18 alunos) Obs.: O Programa Mais Educação, instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo…

SAPES: ________________________________________________ Professor: ____________________________________________________ Data do Encaminhamento: ___/___/___ ÁREA DE COMUNICAÇÃO E REPRESENTAÇÃO IDENTIDADE, AUTONOMIA PESSOAL E LEITURA E ESCRITA 1º 2º 3º 4º Observações Reconhece seu nome. Escreve seu nome. Fala seu nome completo. Escreve seu nome completo. Informa seu endereço. Sabe o nome da rua, bairro, cidade e estado.

O QUÊ? TEMA – Projeto de Leitura - Leia Comigo POR QUÊ? O Projeto Leia Comigo surge da necessidade de alternativas para solucionar problemas de leitura, escrita e aprendizado em geral dos meus alunos do 2º ano, pois, diante de diferentes situações constatei que a rotina de atividades não estava sendo na maioria das vezes produtiva e que era perceptível em alguns alunos a dificuldade de reconhecer as palavras, concentrar-se, ter uma leitura compreensiva, expressar opiniões, emoções,…

| |IDADE NA AVALIAÇÃO: 08 anos | |ESCOLA: Escola Municipal Pedro Augusto de Azevedo Costa | |SÉRIE: 3º ano

Professores: Turma: 9º ano do Ensino Fundamental ll - turno matutino Período de Execução: 2º semestre Justificativa O presente Plano de Ação foi criado com o objetivo de sanar as dificuldades dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental desta Unidade de Ensino, uma vez que os mesmos apresentaram níveis insatisfatórios de rendimento nas Avaliações Diagnósticas de Língua Portuguesa e Matemática. Visando ainda proporcionar melhorias significativas na prática da leitura, escrita,…