PTD 2014

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal
Professora: Eliane Seles Maciel
Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física
Série: 4º Ano Formação de Docente
Turno: Vespertino
Período: 1º Semestre
Ano: 2015

Conteúdo Estruturante:
Conteúdos Básicos
Conteúdos Específicos
Justificativa
Encaminhamentos Metodológicos
Critérios de Avaliação
Instrumentos de Avaliação

1º BIMESTRE - O movimento
-O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento dos domínios motor cognitivo e afetivo.
-Visão de desenvolvimento.
-Conceitos de desenvolvimento motor.
-Movimento e desenvolvimento humano.
-Visão maturacional.
-Aprendizagem do movimento. -Psicomotricidade.
Considerando as variedades dos programas encontrados, que demonstram na verdade, as diferentes funções que a escola já ocupou ao longo da história, uma afirmação é absolutamente reconhecida: a escola desempenha papel primordial no desenvolvimento das crianças. Dentro desse mesmo contexto, iremos inserir o papel da disciplina
Ed. Física. Iremos posicionar a Ed. Física orientada como elemento relevante na obtenção de melhores resultados no desenvolvimento motor de crianças no ensino fundamental conforme as Diretrizes Curriculares.
O trabalho será desenvolvido através de diferentes atividades que em leituras, reflexões e discussões sobre essas, exercícios teóricos e práticos, análises de reportagens, músicas, pesquisas de campo entre outros.
A avaliação deverá atuar com a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica, subsidiando o aluno com elementos para uma reflexão contínua.
Deste modo, os pontos destinados ao bimestre será a somatória dos (6.0) pontos serão destinados para prova e (40) pontos para trabalhos e (100) para prova didática, somados e divididos por 2.

Seminários;
Análise crítica de livros, textos;
Verificação de questionários, exercícios e tarefas;
Elaboração de síntese;
Avaliações didáticas.
Análises de reportagens, músicas.
Pesquisas de