Leitura No Contexto Escolar 6 Ao 9º Ano

de planejamento e de ensino------------5 3. Relevância de se utilizar uma metodologia de ensino----------------------------------------------6 4. Forma de implementação-------------------------------------------------------------------------------6 5. Adequações necessárias---------------------------------------------------------------------------------6 PARTE II 1. Descrição das entrevistas com o diretor, com supervisor e com professor titular --------------7 2. Descrição das…

EDUCATIVOS RELATÓRIO DO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR NA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEEC, SETOR SUBCOORDENADORIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - SUEF NATAL, RN 2012 ADEILZA CAETANO BEZERRA LADJANE DE SOUSA LIMA JOANA SEGUNDO ZÉLIA PATRICIA PEREIRA ZENAILDE MARIA EUFRÁSIO RELATÓRIO DO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR NA SECRETARIA ESTADUAL DE…

da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Campinas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. PLANO DE ESTÁGIO 3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1 Histórico e Localização 4. IDENTIFICAÇÃO DA COMUNIDADE ATENDIDA 5.1 Caracterização dos alunos 5. TURMAS, PERÍODOS E HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO 6. INFRAESTRUTURA EXISTENTE NA ESCOLA 7.2 Recursos humanos 7.3.1 Equipe Gestora e demais profissionais 7.3.2 Corpo docente

ELABORAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. ENSINO FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28 realizados pela unidade de ensino 1.4.1.2. Documentos e Registros 2. REGULARIZAÇÃO DO FLUXO ESCOLAR 2.1. Classificação e Reclassificação de estudantes matriculados no Ensino…

Melhoria da qualidade e principais ações. Trabalho desenvolvido através, de entrevista realizada com professores da rede de ensino publico de São Paulo. A partir de suas respostas chegamos às conclusões sobre o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar e Bonificações por Desempenho. Orientação - Professora Lilian Pessoa SÃO PAULO 2014 Sumário 1. Introdução..............................................................................................04 2. O IDESP..…

da EEEFM de “Mucurici”, pertencente à Rede Estadual de Ensino da cidade de Mucurici. Dissertando sobre o ambiente escolar, Dubet (apud ABRAMOVAY, 2005, p. 89 - 90) aduz: A escola, mesmo diante das tensões existentes, em que, de forma direta ou indireta interferem em sua rotina, ainda funciona como um espaço público no qual os alunos discutem e internalizam os conhecimentos escolares. Assim, ela é um local, por excelência de formação de sujeitos, a partir das relações que se estabelecem…

lidar com o cotidiano escolar. Destacaremos também os textos que trabalhamos nas reuniões do PIBID e que vieram a nos auxiliar em nosso desempenho tanto acadêmico como no programa desenvolvido na escola. Nesses primeiros semestres podemos perceber as dificuldades dos alunos com a alfabetização básica como: escrita, leitura e interpretação. Também não podemos deixar de comentar sobre as dificuldades das escolas em relação à metodologia utilizada nos currículos escolares. Nos textos…

INTRODUÇÃO O presente estágio tem por objetivo relatar as observações realizadas na Escola Municipal Teodomiro Corrêa, no contexto de Alfabetização e Ensino Fundamental. O presente trabalho apresenta considerações sobre a observação realizada, o estudo do Projeto Político Pedagógico bem como as funções e atribuições da comunidade escolar. A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos. II – DESENVOLVIMENTO

........... 4.1 Unidade Escolar Caldas Marques................................................................. 4.2 Unidade Escolar Oliveiros Mendes................................................................ 5 MICROAULAS......................................................................................................... 6 REGÊNCIAS............................................................................................................ 6.1 Unidade Escolar Caldas Marques..........

Diagnóstico-----------------------------------------------------------------------------------07 4. Fundamentação-----------------------------------------------------------------------------21 5. Proposição de Ações---------------------------------------------------------------------41 6. Regime de Funcionamento-------------------------------------------------------------54 7. Avaliação do Projeto Político Pedagógico----------------------------------------70 8. Referência…