Matem Tica

Discalculia Discalculia Discalculia verbal; practognóstica; léxica; gráfica; ideognóstica; operacional; CARACTERÍSTICAS • • • • • • • • Atenção; Impulsividade; Perseverança; Linguagem; Leitura e escrita; Memória; Autoestima; habilidades sociais; Será que existe uma única forma de ensinar a matemática? E para o aluno, qual seria o interesse em aprender ler números, resolver, exercícios que não se relacionam com seu diaa-dia? PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • Mostrar a criança com discalculia o quão importante dominar o “bicho de sete cabeças”. Fornecendo exemplos de vantagens que podem ser adquiridas através dos números e cálculos. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • Cabe ao professor INICIAR CADA AULA: • Com um resumo das lições anteriores; • Mostrar uma visão geral do novo assunto que será tratado; • Deixar o aluno ciente do que será realizado na aula; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • DURANTE A AULA: • Deve-se estimular a participação ativa; • Dar sugestões; • Ensinar os alunos a encarar e corrigir seus erros; • Esclarecer os termos relevantes do vocabulário; • Preparar situações para que os alunos possam praticar bastante cada situação; • Utilizar a experiência que o aluno já tem; • Proporcionar estratégias para superar desafios; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • AO FINALIZAR AS AULAS: • Fazer uma síntese do que foi visto durante o dia; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • Provas e exames: • As perguntas devem ser variadas com a finalidade de que se adquiram os conceitos de forma flexível; • As ilustrações…

falar”. Dificuldade em ler e fazer contas; Perde o raciocínio e acha que não entende bem. História pregressa Dia 23 de setembro estava viajando e sentiu uma dor de cabeça; Tomou um analgésico; Quando voltou de viagem, sentiu-se mal novamente; Foi ao hospital, e disseram-lhe que se tratava de estresse; Foi para outro hospital, e o médico solicitou uma tomografia; ACEi direito, AVEi pregresso frontotemporal esquerdo. História pregressa Dia 23 de setembro…

Cavalcante da Silva RA: 421859 Roberta Marques Barbosa RA: 438042 Simone Batista da Silva RA: 439764 Letramento e Alfabetização Sumario 1.Introdução 2. O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 3. Introdução O objetivo do trabalho é destacar a importância do professor trabalhando com maior frequência a oralidade com seus alunos. Realizar leituras individuais, compartilhadas, enfim, que ele (o professor) descubra uma maneira de despertar com que as crianças vejam a importância de trabalhar…

conjunto dos direitos e deveres de cidadania, quer no âmbito das políticas públicas e quer das políticas sociais, com a possibilidade de identificá-las, bem como os modos e meios pelos quais podem ser acessados, garantindo a visibilidade, em suas práticas e registros, às possíveis violações cotidianas e os recursos cabíveis no âmbito institucional. Muito embora a leitura sobre a realidade seja o ponto de partida para identificar e subsidiar as decisões tomadas sobre as…

Profissão _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ O que significa a casa ideal para você? O que não pode faltar na sua casa? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Qual seria seu planejamento familiar futuro? (Filho,…

DESAFIO DE CONTABILIDADE PARTE I - UM ALERTA AO EMPREENDEDOR A leitura deste manual indica, muito provavelmente, que você está em vias de abrir seu próprio negócio. Indica também que você começa certo, pesquisando e obtendo conhecimentos que serão decisivos em todas as etapas daqui para frente. Nós do Sebrae queremos ajudar você nesta empreitada. Neste manual apresentaremos um esboço do que você precisa saber e praticar para melhorar suas chances de sucesso. Portanto, não é…

PROBLEMAS O Ensino da Geometria do dia-a-dia com Recurso da História da Matemática Renato Augusto de Lima Moraes OSASCO/ SP 2014 1. CABEÇALHO NOME: Renato Augusto de Lima Moraes PÓLO: Osasco/SP GRUPO: G3 2. INTRODUÇÃO A geometria vem sendo usada pelo homem desde os tempos mais antigos, onde as finalidades eram diversas, mas principalmente para medir territórios e explorar novos objetos. Com a evolução do homem o estudo da Geometria também evoluiu, tornando-se…

CAMPO As demais disciplinas deixei para estudar nos últimos dias. Fiz uma leitura geral sobre o assunto e respondi as questões das provas anteriores. Aconselho a terem o livro de questões da OAB comentado. É uma ótima forma de estudar, pois comentam tanto as alternativas corretas como incorretas da questão, relacionando com o devido fundamento legal. Dica: busque sempre estudar fundamentando. A memorização acaba sendo muito mais rápida. Na 1ª fase é cobrado texto de lei, então não…

Introdutório Módulos Básicos de Tecnologia Módulos Instrumentais O Módulo Introdutório, chamado de O universo da mecânica vai apresenmecânica, tar as possibilidades de exploração do universo que representa a área da Mecânica na produção industrial. Os Módulos Básicos de Tecnologia contêm os temas que se referem às informações necessárias ao desenvolvimento dos conhecimentos básicos relacionados à formação do profissional da área de Mecânica, ou seja: l l l l l Processos de…

de Pernambuco. A seguinte proposta tem como objetivo central relatar proposições inovadoras para a vivência do xadrez na Escola de Referência Professor Cândido Duarte, com baseamentos na história, ensinamentos dos movimentos das peças, e vivências em atividades corporais para entendimento dos mesmos movimentos. Levar esse projeto à Escola, possibilitando aos alunos assimilação da historia por trás do Xadrez como jogo e como esporte, mas focando também em práticas corporais que…