Leitura Kleiman Koch

ENSINO FUNDAMENTAL LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA SÃO GABRIEL DA PALHA 2010 LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em…

DisciplinaNome da Disciplina Ingls InstrumentalCursos Superiores Campus Joo PessoaPerodo 1Carga Horria 50 horas 60 horas/aulaCrditos 03 horas aulas semanaisDocentes Responsveis Jackelinne Maria de Albuquerque Arago Ementa Desenvolvimento de habilidades de leitura utilizando gneros textuais escritos em lngua inglesa, tais como curriculum vitae, resumo acadmico/abstract, texto de divulgao cientfica, artigo cientfico, reportagem, notcia, artigos acadmico-cientfico, manuais de instrues e…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE Material de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA D'OESTE A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E FORMAÇÃO DO LEITOR Santa Bárbara d'Oeste 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA D'OESTE A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E FORMAÇÃO DO LEITOR Trabalho de conclusão de curso, apresentada como exigência parcial para obtenção do título de graduação à Faculdade Anhanguera…

os diversos gêneros. Mas é preciso atenção: isso não significa que os recursos discursivos, textuais e linguísticos dos contos de fadas e da reportagem, por exemplo, sejam conteúdos a apresentar aos alunos sem que eles os tenham identificado pela leitura, como ressalta Delia Lerner no livro Ler e Escrever na Escola. Um primeiro risco é o de cair na tentação de transmitir verbalmente as diferentes estruturas textuais. De acordo com a pesquisadora em didática, cabe a todo professor…

Ana Maria Mendez González Você sabe (mesmo) ler? Leitura, o sutil mundo das palavras Edições Anagon Junho 2007 © Copyright de Ana Maria Mendez González Primeira edição: julho 2007 Você sabe (mesmo) ler? Leitura, o sutil mundo das palavras Capa: Paulo Papaleo Diagramação: Constantino K. Riemma Assistência editorial: Ana Cláudia Vargas Nenhuma parte desta publicação pode ser armazenada, fotocopiada, reproduzida por meios mecânicos, eletrônicos ou outros quaisquer…

01153-000 Telefones: 11-3661-5400 1- Parte integrante da apostila de Produção de Texto. FCE - FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO SUMÁRIO Módulo I  A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA  GÊNEROS DO DISCURSO: LINGUAGEM E INTERAÇÃO NA LEITURA E ESCRITA Módulo II  INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE Módulo III  GÊNEROS DO DISCURSO: UNIDADE E DIVERSIDADE Módulo IV  CARACTERÍSTICAS DE UM BOM TEXTO …

Ana Maria Mendez González Você sabe (mesmo) ler? Leitura, o sutil mundo das palavras Edições Anagon Junho 2007 © Copyright de Ana Maria Mendez González Primeira edição: julho 2007 Você sabe (mesmo) ler? Leitura, o sutil mundo das palavras Capa: Paulo Papaleo Diagramação: Constantino K. Riemma Assistência editorial: Ana Cláudia Vargas Nenhuma parte desta publicação pode ser armazenada, fotocopiada, reproduzida por meios mecânicos, eletrônicos ou outros quaisquer sem…

Colocar o de leitura Unidade: Estratégias de leitura MATERIAL TEÓRICO Responsável pelo Conteúdo: Núcleo de Professores e tutores do Campus Virtual Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: Estratégias nome da unidade aqui Unidade: Colocar o de leitura INTRODUÇÃO O objetivo desta unidade é o de levá-lo a compreender os processos de leitura e fazê-lo conhecer algumas estratégias que possibilitarão um maior aproveitamento de suas…

presente projeto tem como tema a importância da leitura para as séries iniciais, enfatizando como o professor deve aprimorar suas dificuldades de trabalhar com as diversidades de textos, como despertar o hábito de leitura nos alunos que encontram-se no processo de alfabetização, para atender as dificuldades que o aluno tem em se interessar pela leitura, outro fator que se destaca são as dificuldades do professor e do aluno em se depararem com leituras de textos que não vem despertar…