sedentarismo

Dados da DisciplinaNome da Disciplina Ingls InstrumentalCursos Superiores Campus Joo PessoaPerodo 1Carga Horria 50 horas 60 horas/aulaCrditos 03 horas aulas semanaisDocentes Responsveis Jackelinne Maria de Albuquerque Arago Ementa Desenvolvimento de habilidades de leitura utilizando gneros textuais escritos em lngua inglesa, tais como curriculum vitae, resumo acadmico/abstract, texto de divulgao cientfica, artigo cientfico, reportagem, notcia, artigos acadmico-cientfico, manuais de instrues e processos, dentre outros que circulam na rea acadmica dos alunos, desenvolvendo vocabulrio especfico relevante s necessidades e habilidades relacionadas com a rea de atuao profissional e acadmica. Temas que abordem questes relacionadas ao desenvolvimento tecnolgico envolvendo o acesso informao e comunicao, questes ticas e ambientais qualidade de vida gesto, sustentabilidade e produtividade relaes interpessoais tica, cuidados e segurana no trabalho primeiros socorros novas tecnologias pesquisas que envolvam informtica no contexto social e ambiental biotecnologia e sade, divulgaes de pesquisas cientficas na rea de cada curso de modo que o aluno tenha acesso s novas descobertas na sua rea de formao acadmica e no seu desempenho profissional. Para a leitura e compreenso dos vrios gneros textuais o aluno dever ter domnio de estratgias de leitura, tais como reconhecimento de cognatos, palavras repetidas, dicas tipogrficas, skimming, scanning, prediction, selectivity, inferncia. Alm dessas, citamos as estratgias referncia textual e lexical. Focaremos tambm na percepo e na identificao de aspectos lingusticos que interferem na compreenso textual, tais como grupos nominais, classes de palavras, grupos verbais, estrutura da sentena ativa e passiva e elementos de coeso. Assim, sero desenvolvidas com os alunos prticas scio-interacionais mediadas pela linguagem objetivando formar um leitor crtico, ativo e mais reflexivo, que possa tornar-se sujeito da sua aprendizagem. Objetivos Geral