apostila pedagogia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE

Material de apoio
Produção de Leitura e de texto

ProfªMs. Simone Sanches Vicente

Várzea Grande
Fevereiro/2014

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Caros acadêmicos,
Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo.
Mês

Dia

Fevereiro

28

07
Março

14
21

Atividade
Recepção dos calouros.
Apresentação da ementa e Plano de ensino. Sistema de Avaliação, Critérios de faltas, e contatos. Avaliação diagnóstica.
A leitura - o significado social e o seu papel da leitura.
Algumas reflexões sobre a noção de texto.
Distribuição dos contos . Leitura de contos.
Tipologias textuais. Atividades. Elementos da Narrativa – Conto.

04

Atividade avaliativa 1 ( IA1)– em grupo. Valor de0-10.
Intertextualidade.
Cartoon/Charge/História em Quadrinhos.
Parágrafo. Conceito e características.

11

Concordância nominal e atividades.

18

Feriado.

25

Avaliação do 1º Bimestre (PB1) -0 a 10

28

Abril

09

Socialização das notas e entrega das notas.
Função de linguagem. Coesão textual.
Atividades em grupo avaliativa.

16

Coerência textual.

23

Resumo/Resenha/Fichamento.

30

Concordância verbal e atividades.

06

Argumentação e seus tipos.

13

11

Atividade avaliativa individual– análise de texto.
Resumo e paráfrase/requisitos essenciais de um texto.
Atividade avaliativa 2 ( IA2)– em grupo. Valor de0-10.
Avaliação do 2ºbimestre (PB2)– 0 a 10
Socialização das notas e trabalhos.
Novas regras de ortografia.
Apresentação de trabalhos.

18

PROVA FINAL

02

Maio

Junho

20
27
04
Julho

Ementa da disciplina
Estudo da língua portuguesa, visando à aquisição de conhecimento dos diversos gêneros discursivos, sua linguagem específica e seus usos,