Leitura Infanto Juvenil

direito legislação social alem de trabalho profissional e experiência de observação de campo de trabalho para posterior intervenção. Dentro desta logística o exercício profissional requer: “a aproximação do serviço social à leitura e ao entendimento da realidade concreta nas varias expressões da questão social, na afirmação dos direitos e da cidadania.” (Trabalho profissional, Pearson, 2009, p.27) Neste enfoque o trabalho profissional da assistência…

O MUNDO ENCANTADO DAS FÁBULAS POLO GUARULHOS 2013 JUSTIFICATICA Desenvolver aptidão pela leitura e escrita; Compreender o que é fábula; Aprender a trabalhar em grupo; Aprender a respeitar as diferenças; Levantar hipóteses; Trabalhar o lúdico; Artes: trabalho com mural; Interpretar e refletir sobre a fábula, levando em conta todos os valores éticos e morais da obra; OBJETIVOS Desenvolver a criatividade; Desenvolver a escrita e a oralidade; Estimular…

prevenção e tratamento dos agravos resultantes da violência sexual contra mulheres e adolescentes e em 2001, o Ministério da Justiça, pela Secretaria de Estado dos Direitos Humanos, traçou um Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil. Entretanto, o abuso sexual, apesar de sua crescente incidência e da relevância do diagnóstico para a identificação precoce de fatores de risco e para a implantação de programas preventivos, ainda constitui-se o tipo de violência…

A importância da diversidade cultural a partir do livro O presente de Ossanha. A partir da leitura do livro o presente de Ossanha, observa-se que este relata a história de dois meninos de classes sociais diferentes, sendo um escravo negro e o outro o filho branco de um dono de engenho rico. O pai do menino branco, de forma autoritária, por se sentir dono do menino negro, tenta obrigá-lo, fazendo ameaças, a vender um pássaro que pegou através de um galho mágico que ganhou de presente. …

PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores…

SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensinoaprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012

da UFSJ e Coordenador do Programa. Departamento de Ciências Exatas e Biológicas, Campus de Sete Lagoas * correspondência: cleberjs@ufsj.edu.br Resumo O presente trabalho apresenta um relato de experiência, à cerca das aulas de musicalização infanto-juvenil, usando a flauta-doce, levando desde a teoria à prática instrumental à crianças e jovens em uma área de risco social. Esta ação faz parte do Programa de Extensão “Música no campus - canto coral e conjunto instrumental como agentes de…

o então "rádio-teatro". A partir de 1978 começou a publicação de livros, chegando hoje a cerca de 20 títulos. É membro da UBT/PR, da ACPAI e da UBE/PR. Primeiras publicações: Aprovado pela Editora Beija-Flor para a publicação de um texto infanto-juvenil, associou-se a outros escritores, fundando a CooEditora, a mais importante e romântica experiência editorial do Paraná. Nessa época, foi agraciado com uma menção honrosa pela União Brasileira de Escritores, prêmio Fernando Chinaglia,…

páginas: 169 Data do início e o final da leitura da obra: 12 de Janeiro 2011/ 28 de Janeiro 2011 António Mota Biografia: António Mota nasceu em Vilarelho, Baião (concelho da região duriense), em 1957. É professor do ensino básico, tornando-se conhecido como autor de literatura juvenil. Actualmente um dos mais produtivos autores portugueses de literatura infanto-juvenil ou, mais particularmente, juvenil, uma vez que os seus títulos mais…