Leitura Em Sala De Aula Desafios E Possibilidades

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INESC – Núcleo Nova Olinda A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Nova Olinda 2013 A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de pesquisa e prática em educação I, do curso de graduação em pedagogia, turma 120604, 2 º semestre da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA / INESC: Núcleo Nova Olinda Orientadora:…

da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos c. Vídeos são utilizados amplamente na educação com total aproveitamento d. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo e. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. Resposta correta: O aproveitamento de computadores e da Internet é um desafio para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES- PARFOR TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO PALMAS DE MONTE ALTO/BAHIA 2014 TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial à obtenção do…

Anais da Jornada de Pedagogia da FAFIPA “A Pesquisa na Formação de Professores: Desafios e Perspectivas”. 62 ISSN: 1983-7208 A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO NA SALA DE RECURSOS1 Carolina Peixoto Gontijo de Oliveira- FAFIPA(carolina_p_gontijo@hotmail.com)2 Rita de Cássia Pizoli- FAFIPA- ritacpizoli@hotmail.com3 Resumo: O presente estudo tem por objetivo central a análise da mediação pedagógica na sala de recursos. Para isso, realizamos estudos bibliográficos a respeito da…

1 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA Alberto Ricardo Pessoa 1 2 Luciana Miyuki Sado Utsumi RESUMO: As histórias em quadrinhos vêm despertando interesse de professores e pesquisadores devido ao caráter flexível dos seus elementos constituintes. O balão é o ícone de intersecção entre palavra e imagem, que gera a compreensão das histórias em quadrinhos na sua completude, o que possibilita uma infinidade de experiências, técnicas e abordagens…

PORTFÓLIO DE DIDÁTICA AULA 1 A Didática, conforme vimos ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, entreviste dois agentes pedagógicos: um docente e um discente. Indague ao docente: 1) O que é Didática? R: É uma disciplina capaz de preparar um professor com suas práticas e planejamentos visando melhor integração com os alunos e repassando uma educação com referência para os alunos

A FALTA DE MOTIVAÇÃO DA LEITURA NO ENSINO MÉDIO CLAUDENISE ALMEIDA DOS SANTOS SALVADOR 2010 A FALTA DE MOTIVAÇÃO DA LEITURA NO ENSINO MÉDIO Claudenise almeida dos santos Este trabalho refere-se ao estudo de um caso identificado em uma escola de ensino Médio da cidade de Salvador, referente à falta de motivação da leitura no ensino médio em uma turma do 1° ano. Todos os acontecimentos que descrevo foi observados durante as atividades da disciplina

TECNOLOGIA NA ESCOLA: AVANÇOS E DESAFIOS Werica Dias Micheletti Unicentro - PG E-mail: erika_micheletti@yahoo.com.br Carlos Alberto Kuhl Orientador - Unicentro RESUMO Este estudo procura verificar a presença e o uso da tecnologia na educação, mais especificamente, no ambiente escolar, a partir da análise de entrevistas realizadas junto a alunos, professores e equipe pedagógica e administrativa da rede estadual de ensino. O trabalho consistiu na aplicação de questionários…

Nidia Barone Aluno: Raquel Augusta de Moura ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, entreviste dois agentes pedagógicos: um docente e um discente. Indague…

computadores e da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos b. Vídeos são utilizados amplamente na educação com total aproveitamento c. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo d. A linguagem do vídeo é simples de ser aproveitada nas escolas e. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. …