Leitura Em Geral

RODRIGUES Graduação em Engenharia de Pesca Marisabel Silva de Paula – 20134031 FICHAMENTO SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21.10.2013 1993,19ª edição - São Paulo: Cortez Editora Capítulo III- Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. P.43 “Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciência e em filosofia, estão diretamente relacionados com a correspondente dificuldade que o estudante encontra na exata compreensão dos textos

MATEMATICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BEATRIZ OLEGARIO DE SOUZA ROSANGELA MARIA DE SOUSA MIRANDA ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. CACOAL- RO 2008 BEATRIZ OLEGARIO DE SOUZA ROSANGELA MARIA DE SOUSA MIRANDA ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. Projeto apresentado a Unesc União das Escolas Superiores de Cacoal, no curso de…

Projeto Leitura - Tempo de Ler - E como montar um projeto? PROJETO LEITURA TEMPO DE LER O presente projeto foi desenvolvido numa turma de alfabetização, mas pode ser adaptado para qualquer série do ensino Fundamental I. Minha preocupação estava voltada para a participação familiar, comecei a me questionar o que poderia fazer para que meus pequeninos tivessem contato com a leitura fora da escola. Sei que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho…

Mainara e Débora PROCESOS DIDÁTICOS Leitura É o ato de ler. A leitura é uma forma de adquirir conhecimentos e aprofundar assuntos que já conhecemos para m área mais cultural ou cientifica. O ato de ler é percorrer com olhos sobre algo escrito ou impresso e compreender o sentido, decifrando – o a primeira vista. A leitura só é valida somente quando assimilada. Tanto o estudante quanto o intelectual precisam ler constantemente. Importância A leitura possui dois objetivos…

Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Curso de Conhecimentos Gerais e Atualidades Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Grupo UNIASSELVI Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch…

MASSA NA FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES Guarujá – SP 2015 CAPITULO 1 A LEITURA E SUA PRECISÃO EM NOSSA FORMAÇÃO 1.0 O QUE A LEITURA NOS PROPORCIONA? Ler é de fato um dos hábitos mais importante em nossas vidas, principalmente na nossa formação como individuo.A maneira de como nós aprende a ler na infância, determina o uso que lhe damos na idade adulta, ou seja, iremos usa-la á vida toda. Notamos que a leitura tem um papel fundamental, não só nas fases da vida escolar, que é o principal

INDICE Conteúdos ………………………………………………………………………. Paginação Introdução…………………………………………………………………………….4 Perspectiva da diferença da leitura académica e outras leituras………………5 A importância da problematização na vida académica………………………….5 Quando um leitor faz uma boa leitura..................................................................7 Conclusão…………………………………………………………………………….9 Ficha bibliográfica………………………………………………………………….10

ato de ler” de Ezequiel T. da Silva. SILVA, Ezequiel Theodoro. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. 10 ed. Editora: Cortez. São Paulo, 2005. Dados do Autor: EZEQUIEL THEODORO DA SILVA Possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação - Leitura - University of Miami (1973) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São…

têm muito gosto pela leitura, gostam de fazer trabalhos em grupo e também de informática. Na sala de aula estão disponibilizados um acervo de livros, revistas e jornais sendo também utilizados o Datashow e a sala de informática. Os alunos podem ser divididos em 4 grupos de 5 integrantes. O acesso à internet é constante, pois, os alunos sempre usam a sala de informática para pesquisas de conteúdos da aula o qual o professor ministra. Analisando a turma do 5º ano quanto a leitura é…

Estratégias de Leituras Através de algumas estratégias de leitura, que propiciem a compreensão do texto de um modo geral e/ou de um modo mais detalhado, conforme o objetivo do curso. Poderá haver algum enfoque gramatical apenas quando, no texto, isso for considerado um auxílio rigorosamente indispensável, jamais, porém, um fim. Observando as estratégias, você finalmente concluirá que: A compreensão do texto dispensa a tradução palavra por palavra. O uso excessivo do dicionário…