Leis Para Crianças Com Dislexia

abordar um tema muito relevante para nosso sistema de ensino, a dislexia. O objetivo é conhecer essa dificuldade de aprendizado, compreendendo quais são suas características. Procuramos também dar um norte sobre como avaliar e tratar um aluno disléxico. 2 DEFINIÇÃO DE DISLEXIA A dislexia é uma dificuldade de aprendizado especificamente no que diz respeito a leitura, a escrita e algumas vezes no conhecimento matemático. A dislexia, palavra de origem grega, é definida como…

Dificuldade de aprendizagem: A Dislexia em questão Maria Ranilda Duarte Rodrigues[1] Samara Izabel Dantas de Oliveira Resumo Esta pesquisa tem como objetivo trabalhar com a dislexia, apresentando seu conceito, sua classificação como forma de auxiliar os professores e a família, facilitando o diagnóstico e entendimento desse distúrbio de aprendizagem que afeta no Brasil, cerca de 40% das crianças em séries iniciais de alfabetização, e, em países mais desenvolvidos, a porcentagem…

DESAFIO DO PEDAGOGO NO DESENVOLVIMENTO DO APRENDIZ COM DISLEXIA RESUMO Este artigo visa discutira atuação do coordenador pedagógico no processo de aquisição da leitura e escrita do aluno disléxico nas séries iniciais. O motivo desse estudo foi o interesse em descobrir quais as interferências que o distúrbio causado pela dislexia afeta o processo de aquisição da leitura e escrita da criança na alfabetização. Apontar que a dislexia é, portanto um déficit linguístico que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA INÊS DE SOUZA DISLEXIA: PRESENTE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO Barra do Garças - MT 2012 MARIA INÊS DE SOUZA DISLEXIA: PRESENTE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Okçana Battini Tutor…

DISLEXIA: A POSTURA DO EDUCADOR Carina da Silva Neves1 Resumo Este artigo pretende explicar o que é dislexia, sua classificação, quais suas características persistentes durante a infância, equipes multidisciplinares para o diagnóstico e quais atitudes pedagógicas podem auxiliar na descoberta de alunos disléxicos durante o letramento. Justifica-se, assim, a importância do diagnóstico precoce e com o auxílio dos educadores pode-se fazer da alfabetização dos disléxicos uma fase prazerosa e com

Definição de Dislexia É um distúrbio de linguagem, especialmente dos sons da fala, que prejudica a leitura e a escrita. As pessoas que têm, já nascem com ele (é genético). A dislexia geralmente aparece quando a criança está sendo alfabetizada. É causada por alterações nas áreas do cérebro responsáveis pelos sons da linguagem e do sistema que transforma o som em escrita. Conte sobre a dislexia a seus pais. Diga a eles que fiquem atentos. Crianças que demoram a falar ou que falam…

DISLEXIA: UM FANTASMA QUE ASSOMBRA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL Autor: Silvana dos Santos Teixeira1 Orientadora: Solange Queiroz Silva de Souza RESUMO Nos anos iniciais do ensino fundamental é comum encontrarmos crianças com dificuldades na aquisição da leitura e escrita, porém, nem sempre esta dificuldade cessa na fase esperada. Outros fatores preocupantes como: dificuldade de memorização, falta de coordenação motora, desconhecimento da lateralidade, falta de orientação

DANIELE MIRANDA DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia. Prof. Orientador: Marinez ITAJAÍ SETEMBRO 2011 DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR RESUMO Nos últimos, estudos apresenta contribuição

DISLEXIA: UM JEITO DIFERENTE DE APRENDER Rosilaine de Paula Menezes1 rosi.menezes@gmail.com Resumo A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem que vem sendo estudada e questionada através de uma multiplicidade de pontos de vista, desde o final do século XIX. O presente estudo tem o objetivo de nos aproximar do que tem sido pesquisado e publicado sobre dislexia, buscando compreender suas origens, possíveis comprometimentos para o seu portador e possibilidades de intervenção. A…

Caroline Cazarotti2 INTRODUÇÃO: Dificuldade na área da leitura, escrita e soletração e também na distinção entre esquerda e direita, pode não ser preguiça. A dislexia trata-se de um, de muitos outros fenômenos psíquicos enfrentados por professores em sala de aula. Segundo Fonseca "no início do desenvolvimento, a atividade da criança é regulada pela linguagem exterior do adulto, mais tarde, é a própria linguagem interiorizada que guia e organiza a sua atividade psíquica superior,…