introduçao a educaçao a distancia

projetos capazes de contribuir com o aperfeiçoamento do sistema educacional brasileiro, como por exemplo: • a aprovação da Lei das Diretrizes de Base da Educação Nacional (Lei n⁰ 9.394/96) que dedicou a EAD todo o artigo 80: Art. 80. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada. (Regulamento) § 1º A educação a distância, organizada com abertura e regime especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União. § 2º A União regulamentará os requisitos para a realização de exames e registro de diploma relativos a cursos de educação a distância. § 3º As normas para produção, controle e avaliação de programas de educação a distância e a autorização para sua implementação, caberão aos respectivos sistemas de ensino, podendo haver cooperação e integração entre os diferentes sistemas. (Regulamento) § 4º A educação a distância gozará de tratamento diferenciado, que incluirá: I - custos de transmissão reduzidos em canais comerciais de radiodifusão sonora e de sons e imagens; I - custos de transmissão reduzidos em canais comerciais de radiodifusão sonora e de sons e imagens e em outros meios de comunicação que sejam explorados mediante autorização, concessão ou permissão do poder público; (Redação dada pela Lei nº 12.603, de 2012)II - concessão de canais com finalidades exclusivamente educativas; III - reserva de…

arte para exposição de trabalhos dos alunos para expor aos pais. A aliança escola-pais-comunidade públicos pode promover uma mudança de paradigma que parte do conhecimento de cada criança ou seja o aluno na sua forma de aprendizagem. Referencial Teórico A presente pesquisa tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão sobre a interação da família com a escola, sem ter a pretensão de esgotar o assunto. Abordam questões com o significado do conceito de família, sua função…

tenta resgatar o verdadeiropapel da escola. Ser Professor (a) é muito mais do que ser babá ou substituto dos pais. Educar émuito mais que ensinar boas maneiras, ler e escrever. É criar consciência crítica e formar umcidadão em cada um de seus alunos Referencial TeóricoA presente pesquisa tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão sobre ainteração da família com a escola, sem ter a pretensão de esgotar o assunto. Abordam questõescom o significado do conceito de família, sua…

verdadeiro papel da escola. Ser Professor (a) é muito mais do que ser babá ou substituto dos pais. Educar é muito mais que ensinar boas maneiras, ler e escrever. É criar consciência crítica e formar um cidadão em cada um de seus alunos. 2. Referencial Teórico A presente pesquisa tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão sobre a interação da família com a escola, sem ter a pretensão de esgotar o assunto. Abordam questões com o significado do conceito de família, sua…

justifica-se pela necessidade de investigar o papel da afetividade no processo ensino aprendizagem da criança de 3 a 5 anos da educação infantil, Onde entendemos que a parceria entre a família e a escola e de fundamental importância para o seu desenvolvimento e sua formação como sujeito. O dever da família com o processo da escolaridade e a importância da sua presença no contexto escolar é publicamente reconhecido na legislação nacional e nas diretrizes do Ministério da Educação…

inconscientes, pois, devem proporcionar condições de conduzir a satisfação. A escola, enquanto instituição, já traz embutido o conceito de ordem, a necessidade de disciplina, utilizando-se de certas punições a fim de manter a ordem já estabelecida e tornar o aluno obediente e passivo como forma de dominação, nesse sentido, a escola acaba reduzindo a indisciplina e a agressividade do aluno. Hoje, a ligação família-escola encontra amparo legal na legislação nacional e também nas…

para a garantia da sobrevivência e da proteção integral dos filhos e demais membros,independentemente do arranjo familiar ou da forma como vêm se estruturando. É a família que propicia os aportes afetivos e, sobretudo materiais necessários ao desenvolvimento e bem-estar dos seus componentes. O dever da família com o processo da escolaridade e a importância da sua presença no contexto escolar é publicamente reconhecido na legislação nacional e nas diretrizes do Ministério da Educação…

educação nacional começou a configurar-se a partir de 1988, após a aprovação da nova constituição federal que trouxe um capítulo tratando de questões específicas relacionadas a educação. As políticas educativas surgidas após a promulgação da Constituição Cidadã em outubro de 1988 procuraram substituir as existentes. Dentre as principais políticas públicas implementadas e aprovadas no Congresso Nacional surge a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN-lei 9394,…

(1998). O bom relacionamento entre esses três personagens, (dois dos quais são protagonistas na escola – educadores e crianças) é fundamental durante o processo de inserção da criança na vida escolar, além de representar a ação conjunta rumo à consolidação de uma pedagogia voltada para a infância. A Professora Di Santo (2007) lembra que a fundamentação para a relação educação/escola/família como um dever da última para com o processo de escolarização e importância de sua presença no…

fatos e teorias no que diz respeito à necessidade que seus filhos têm de ser acolhidos em suas próprias casas, os filhos exporiam, através de apresentações produzidas com a ajuda dos professores, exemplos de como a escola os acolhe em suas necessidades afetivas, os professores seriam mediadores dessa conversa, e, em conjunto, buscariam uma forma de como preencher essa lacuna. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A presente pesquisa tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão…