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a revisão lingüística e ortográfica dos textos são de responsabilidade dos autores. SUMÁRIO Apresentação ......................................................................................................................................... 6 Comunicação através da escrita: um desafio para os surdos .. ............................................................ 7 Adilson de Oliveira Idalgo Fabiane Cristina Altino Necessidades educacionais do estudante universitário surdo…

Comercialização de energia................................................................................... 189 5.14. Referências bibliográficas........................................................................................ 193 Capítulo 6 – ANÁLISE ECONOMICA EM CONSERVAÇÃO DE ENERGIA Edson da Costa Bortoni e Afonso Henriques Moreira Santos 6.1.…

..................................453  Uma nova modalidade de licitação e a sua aplicabilidade nas contratações públicas...........................................................................................................................470 6 22 a 24 de setembro de 2011 - Natal - RN O VIII ENCONTRO NORTE-RIO-GRANDENSE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - ENCC foi o maior evento de Contabilidade do Estado. Promovido pelo Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Norte (CRC/RN),…

................... 92 5.2 Planejamento das necessidades de materiais (MRP I).............................................. 94 5.2.1 O cálculo do MRP I............................................................................................... 96 Atividades..................................................................................................................... 106 Reflexão............................................................................................................

deparar com o caso concreto, surgem as complicações. Nada melhor do que resolver questões, principalmente quando estas possuem comentários objetivos e de fácil compreensão, retirados de livros de renomados autores. A apostila de 500 Questões Comentadas de Conhecimentos Pedagógicos é mais um instrumento colocado à disposição do professor para auxiliá-lo no alcance de seu objetivo, ou seja, aprovação num concurso público. Nunca é demais frisar que é a prática de exercícios que fixa…

os alunos: sugestões práticas. In: BORUCHOVITCH, E., BZUNECK. J. A.; GUIMARÃES, S. E. R. (Orgs.). Motivar para aprender: aplicações no contexto educativo. Petrópolis: Vozes, 2010. CERVO, A. L., BERVIAN, P. A. e SILVA, R. da. Metodologia Científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. KENSKI, V. M. Gestão e uso das mídias em projetos de educação a distância. Revista ECurriculum, São Paulo, v. 1, n. 1, dez.-jul. 2005-2006. Disponível em:http://revistas.pucsp.br/…

biodiversidade sobre os povos indigenas Andrew Gray ................................................................................... 109 5 O futuro da questao indigena Manuela Carneiro da Cunha ......................................................... 129 6 Pensando as escolas dos povos indigenas no Brasil: o Movimento dos Professores do Amazonas, Roraima e Acre Marcio Ferreira da Silva Marta Maria Azevedo ..................................................................... 149…

para Florianópolis –, minhas grandes parceiras: Maria Renata, Cleuzinha, Silvana e nossa mestra Olga Miranda, que despertou em mim a paixão pela Educação Infantil; ao calor e carinho dos integrantes do NEE 0a6 – Núcleo de Estudos e Pesquisas de 0 a 6 Anos da Universidade Federal de Santa Catarina –, em especial à Eloísa Rocha e ao João Josué da Silva. Os debates ali ocorridos foram decisivos para as definições da tese; ao Carlos Alberto Marques, que concorreu para que eu pudesse…

História 2. História antiga 3. História africana 4. Culturas africanas 5. Norte da África 6. Leste da África 7. Oeste da África 8. Sul da África 9. África Central 10. África I. Mokhtar, Gamal II. UNESCO III. Brasil. Ministério da Educação IV. Universidade Federal de São Carlos Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) Representação no Brasil SAUS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9º andar 70070-912 – Brasília – DF – Brasil Tel.: (55…

históricos 5. Tradição oral ‑ 6. História africana 7. Culturas africanas 8. Arqueologia 9. Línguas africanas 10. Artes africanas 11. Norte da África 12. Leste da África 13. Oeste da África 14. Sul da África 15. África Central 16. África I. Ki­‑Zerbo, Joseph II. UNESCO III. Brasil. Ministério da Educação IV. Universidade Federal de São Carlos Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) Representação no Brasil SAUS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed.…