Justificativa Da Ficha De Leitura E Avaliacao

questão social no município em que o aluno está inserido. 3 - Supervisão de campo: A supervisão de campo será realizada individual (00:30 min) e em grupo (01:00 hr) duas vezes por semana no polo da Universidade, e sua sistematização consiste em: Ficha de Acompanhamento; Monitoramento das produções; Supervisão Individual; Supervisão coletiva; Encaminhamento e Acompanhamento do aluno para o Campo (realização da pesquisa); Caracterização da comunidade; Monitoramento das…

Projeto Biblioteca Circulante Justificativa: Numerosos estudos têm apontado que ao compartilhar a leitura de um livro com uma criança, não apenas se cria uma atividade prazerosa, mas também se organiza um importante momento de aprendizagem. A leitura de história em voz alta para crianças pequenas, nas quais elas podem escutar, olhar, perguntar e interagir, tem particular importância para o desenvolvimento do vocabulário, para a compreensão de conceitos, para o conhecimento da…

ESCOLA PADRE MANOEL LIMA E SILVA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - SRM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE PROJETO: SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL PROFESSORA: REBECA MESQUITA ARAÚJO BRAGA Itapajé/2013 Justificativa De acordo com a Lei federal de 1988 que implementa em nosso pais a Educação Inclusiva. No artigo 208, III diz que é dever do Estado garantir o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Uma

PROJETO “Dia Literário” [pic] Público Alvo: Pré ao 5º ano Justificativa A leitura é um processo amplo, que envolve a produção do sentido. De nada adianta ler sem compreender, ouvir sem gostar. É no encontro com qualquer forma de Literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar, ou enriquecer sua própria experiência de vida. O “Dia Literário” adota ações voltadas à criança com vista a promover o gosto pela leitura e a disseminação da cultura entre o corpo…

um prazer.” Autor: Prof. Edmilson Zuza Pesqueira – PE Junho/2013 Justificativa: As férias são o momento muito esperado por alunos, professores e todos os trabalhadores em geral. Mas quem foi que disse que elas precisam ser um momento de deixar os livros de lado? Afinal, as férias podem ser muito prazerosas e o prazer de um bom estudante está na aquisição do conhecimento e, para tal, a leitura é indispensável. A elaboração e execução deste projeto têm sua…

OUVIR E CONTAR Trabalho apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Graduação em Pedagogia, pela Universidade Paulista - UNIP, sob a orientação da Profª. Mª. Silmara Maria Machado. POLO TABOÃO DA SERRA/SP 2013 SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA…

Projeto:Iniciando a leitura Área do conhecimento: Alfabetização / leitura de livros Introdução A finalidade deste projeto é de entender como se dá aprendizagem e o desenvolvimento do hábito de ler desde a educação infantil. O tema aqui indicado , embora já tenha sido amplamente discutido pelos educadores, ainda é cercado por dúvidas. Convive-se hoje num mundo com variadas culturas, variados veículos de informação, bem como, grande divulgação de informações de todos os tipos.…

Período de realização do estágio: Inicio 27/08/2014 e término 31/10/2014. Dias e horários de estágio: De terça à sexta de 08h00min as 12h00min. Dias e horários reservados para a supervisão de campo: a cada 15 dias de 10:00 as 12:00 1 – Justificativa O CRAS Fazenda Caxias tem o dever e a capacidade de atender a demanda estabelecida nos parâmetros de implantação do mesmo onde estão inseridos deve referenciar (total de famílias) famílias que, em decorrência da pobreza, estão…

Plano de aula interdisciplinar. TEMA: Musica 5 patinhos. ANO: Educação infantil. JUSTIFICATIVA: É através do brincar, jogar, imitar, criar ritmos e movimentos que as crianças também se aproximam do repertorio da musica usando números, quantidades ao cantar as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança

Responsável: Angela Maria Antunes Fonseca Praticas de leitura – fluência leitora JUSTIFICATIVA A leitura é um dos meios pelo qual se obtém conhecimento das mais diversas áreas facilitando então, a argumentação e vocabulário para a produção de um texto oral ou também escrito. Pode-se dizer que é através da leitura que o individuo “pega gosto” pela formação de textos, querendo que todos leem o que escrevem. O mundo é bom, mas com a leitura, ele torna-se melhor ainda. É…