Analise Bibliográfica

jeito bom de brincar’ - Editora: FTD. Justificativa O livro de Elias José, é u mnkj m instrumento de trabalho muito bom para os professores, na hora da brincadeira. Pois demonstra diversas maneiras de interagir com o aluno, através de poesias divertidas. O autor sugere maneiras diferentes do educador interagir com o aluno, envolvendo poesia, música, mímicas, sussurros, gritos e etc. A graça é tentar inventar um jeito distinto de brincar com cada uma delas. Bibliografia HAYDT. R.C. e RIZZI, Leonor – ‘Atividades Lúdicas na Educação da Criança’. Editora: Ática. Justificativa O autor aborda a introdução com a importância do jogo na educação infantil, problematizando a seriedade da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado. No livro, o autor traz uma série de atividades que podem ser trabalhadas com crianças da pré-escola e das séries iniciais do ensino fundamental. Bibliografia MOYLES, Janet R. - Só brincar? O papel do brincar na educação infantil. Editora: Artmed Justificativa O livro de Janet R. Moyles aponta mais uma vez que é brincando que as crianças aprendem, pois é por meio da brincadeira espontânea que elas criam, interagem, imitam e etc. Logo, o brincar deve estar profundamente presente na Educação Infantil. Também aborda o papel do professor, e demonstra como é fundamental, propondo atividades lúdicas de acordo com os interesses e expectativas de sua turma. Sugere estilos de avaliação na Educação Infantil, no sentido de valorizar o brincar e…

- Ra: 5307957511 Milene Cristina De Souza Oliveira - Ra: 6309192746 Neiva De Lourdes Souza De Paula - Ra: 5736156546 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL JACAREÍ / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Célia Fernandes Rodrigues - Ra: 5383979737 Fabiana Braz Hoelzle - Ra: 5728174726 Mandácia Dias Rodrigues Guerra - Ra: 5307957511 Milene Cristina De Souza Oliveira - Ra: 6309192746 Neiva De Lourdes Souza De Paula -…

NOME DO ALUNORA:MARIA APARECIDA DE ALENCAR RA ; 2319362050 POLO 2014 TEMA:O BRINCAR NA EDUCAÇÃOINFANTIL Com base nesta pesquisa conhecer-se-á com mais profundidade a importância do brincar e a realizaçãode brincadeiras com as crianças, sempre com objetivo de suprir suas necessidades e não considerá-las como um simples passatempo. Somente assim será possível resgatar o brincar no cotidiano escolar com objetivo de formação pessoal, e a criança é valorizada cada vez mais estimulada a ser…

PROFISSIONAL SÃO PAULO, 8 DE MAIO DE 2015 Passo 1 Justificativa da escolha Conforme Santos (1995), a brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu nesse século para garantir a criança um espaço destinado a facilitar o ato de brincar no ambiente previamente preparado, agradável, alegre e colorido, onde mais importante que a diversidade dos brinquedos é a ludicidade que eles proporcionam, Conforme Santos (1995, p. 9), As brinquedotecas classificam-se em função de diferentes…

ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Bibliografia Justificativa Rau, Maria Cristina Trois Dorneles. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. 2 ed. Curitiba: Ibpex, 2011. O livro demonstra a importância da ludicidade, do brincar para as crianças, segundo a autora a formação lúdica se assenta em pressupostos que valorizam a criatividade, o cultivo da sensibilidade, a busca da afetividade, a nutrição da alma, enfim o aprender brincando. É importante que o educador tenha conhecimento sobre…

para que se aproximem da realidade dos educandos e possam falar a mesma linguagem, facilitando a troca de conhecimentos. É fundamental oferecer aos educadores, uma forma de aprendizagem com a qual ele possa repassar o que aprendeu de forma clara e objetiva. A tecnologia é uma ferramenta pedagógica muito importante como aliada na transmissão de conhecimentos, mas não podemos deixar de lado um fator muito importante para o desenvolvimento infantil, o brincar. Foi pensando nisso que…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO 92937/86, DOU 18/07/86 - RECONHECIMENTO: PORTARIA 909/95, DOU 01/08/95. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XV VALENÇA – BA GENIZIA DE MENEZES SÃO JOSÉ . A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valença-Ba 2013 GENIZIA DE MENEZES SÃO JOSÉ A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de PPP II…

O LÚDICO E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1 . JUSTIFICATIVA: A Educação Infantil é um período fundamental no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, implicando, de forma geral, no desenvolvimento de sua própria vida. Ela precisa brincar para crescer, para haver um equilíbrio com o mundo e para a formação de sua personalidade.No entanto, não é raro encontrar pais que desvalorizam essa etapa da educação, dizendo que a criança vai apenas brincar, que gasta muito…

SANTOS R.A: B91BIH-3 LUANE FANTIN SILVA R.A: B7382G-7 A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo - SP Junho/2014 Tema do trabalho Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada àdisciplina de Práticas e Projetos na Educação Infantil, no curso de Pedagogia, sob a orientação da professora mestra Simone Hypolito Pisa. São Paulo - SP Junho/2014 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho aos nossos pais, em forma de agradecimento por toda…

CURSO DE PEDAGOGIA PRÉ-PROJETO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME DO ALUNO: Cristiane Regina Rodrigues RA 4300069711 Pré-projeto apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Profª Presencial Fabiana Kalandjian Osasco 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO ............................................ 3 2.…