MODELO PROJETO INTEGRADOR ANALISE BIBLIOGRAFICA 2015 ACADEMICOS
711 palavras
3 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Célia Fernandes Rodrigues - Ra: 5383979737
Fabiana Braz Hoelzle - Ra: 5728174726
Mandácia Dias Rodrigues Guerra - Ra: 5307957511 Milene Cristina De Souza Oliveira - Ra: 6309192746
Neiva De Lourdes Souza De Paula - Ra: 5736156546
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JACAREÍ / SP
2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Célia Fernandes Rodrigues - Ra: 5383979737
Fabiana Braz Hoelzle - Ra: 5728174726
Mandácia Dias Rodrigues Guerra - Ra: 5307957511 Milene Cristina De Souza Oliveira - Ra: 6309192746
Neiva De Lourdes Souza De Paula - Ra: 5736156546
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Atividade realizada na disciplina de Projeto Integrador I, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância: Esp. Elizângela Siqueira e Andréa Pereira(Titulação e Nome completo do tutor presencial).
JACAREÍ/ SP
2015
Análise Bibliográfica:
Modelo de Análise Bibliográfica
BIBLIOGRAFIA
JUSTIFICATIVA
Martins, Marilena Flores
Brincar é preciso!
Coordenação editorial Beatriz Monteiro da Cunha. —São Paulo: Evoluir Cultural,2009.
É um livro escrito para que pais, mães, educadores e sociedade entendam a importância do brincar e de defender (e praticar) este direito. É um guia que traz dicas valiosas sobre como utilizar ferramentas lúdicas relacionadas ao brincar (brincadeiras movimentadas e reflexivas, jogos competitivos e cooperativos, histórias, brinquedos, etc). O teor consistente e profundo do livro se torna fluente e acessível na escrita da fundadora e atual presidente da IPA Brasil (Associação pelo direito de brincar): Marilena Flores Martins.
Para a elaboração do conteúdo a autora reúne ao seu conhecimento e experiência na idealização e implantação de projetos lúdicos, diferentes métodos,