Justificativa Da Ficha De Leitura E Avaliacao

particularidades de cada indivíduo, promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo que contribui, para a construção da unidade coletiva, favorece a estruturação da identidade, bem como de uma imagem positiva. JUSTIFICATIVA: Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: |A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que| |está inscrita em uma sociedade, com…

Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I. Priscila Kleinübing Orientadora Acadêmica Luciana Steimetz da Luz Supervisora de Campo Uruguaiana 2012 Índice I – Plano de Estágio I 1 – Identificação 2 – Justificativa 2.1 – Breve Histórico 2.2 – Breve Histórico do Serviço Social no Campo 3 – Objetivos 3.1 – Objetivo Geral 3.2 – Objetivos da Ação Profissional 3.3 – Objetivos Pedagógicos 4 – Supervisão de Campo 4.1 – Planejamento de Dias e Horários 4

( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) SALVADOR BAHIA – BRASIL 2011 CIDADE ANO MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Orientadoras:

Vovó do livro I – Nome do projeto: Vovó do Livro II - Tema: Leitura e Letramento III – Duração: 3 meses IV – Público Alvo: O projeto está direcionado as crianças de cinco anos V- Justificativa: “OS VINTE MINUTOS MAIS IMPORTANTES DO SEU DIA... LEIA COM UMA CRIANÇA”. Este é o tema que abraçamos. Acreditamos no quanto a leitura conjunta de um adulto com as crianças, proporciona um envolvimento direto da criança com o livro, tornando esta experiência efetiva, vital e divertida. E sabemos

Oliveira. Piracicaba 2012 Sumário CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2 1. INTRODUÇÃO 5 2. ETAPA 1 - PÚBLICO ALVO E PERFIL DA TURMA:PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.1. TEMA DA AULA: SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.2. JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA: TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 3. ETAPA 2 - REFLEXÃO A RESPEITO DA DIFERENÇA ENTRE DIDÁTICA TEÓRICA E A DIDÁTICA PRÁTICA:QUARTO RELATÓRIO PARCIAL 7 3.1. TEMA DA AULA A SER DISCUTIDO COM A TURMA:QUINTO…

como requisito de avaliação, sob a orientação da Profª Maria Luiza Arruda de Almeida Serra. UNIVERSIDADE CATÓLICA D. BOSCO – UCDB CAMPO GRANDE/MS 2011 1 TEMA Sistema de combate a incêndios por chuveiros automáticos. 2 PROBLEMA Quais as vantagens advindas do uso de chuveiros automáticos no sistema de combate a incêndios? Como aproveitar melhor a oportunidade de trabalho cooperativo na construção de novos programas? 3 JUSTIFICATIVA O…

Como modificar hábitos, costumes e valores em relação ao consumo e descarte do lixo, para melhorar o local em que se vive, a começar pela Escola e também preservar o Meio Ambiente? Titulo: Projeto Reciclar é Preciso. Tema: A Reciclagem Justificativa: Justifica-se trabalhar com o Projeto Reciclar é Preciso, que tem como tema: A Reciclagem, porque a produção de lixo nas escolas e seu entorno é muito grande. Dentro das Escolas, os alunos jogam embalagens, cascas de frutas ou papéis…

realização do estágio: 16/04/2015 a 29/05/2015 g) Dias e horários de estágio: De Segunda a Sexta de 07:00 hs as 12:00 hs. h) Dias e horários reservados para a supervisão de campo. Toda segunda-feira, de 11:00 hs as 12:00 hs. 2 – Justificativa O estágio é realizado na Secretaria de Saúde de Muqui, onde tem como objetivo principal viabilizar o acesso da saúde para toda demanda existente no município, e garantir para população uma saúde mais humanizada, onde…

Conteúdos Estruturantes, Básicos e Específicos. Justificativa e objetivos Encaminhamento metodológico e recurso didáticos Critérios de avaliação / recuperação Referências -Argumentação textual Concordância verbal e nominal dentro do contexto -Variações lingüísticas. - Interpretação textual - Diferenças entre oralidade e escrita - Leitura e compreensão -Informações implícitas no texto - O sentido da linguagem

......................................................................................................... 24 ANEXO 01 – Formulário de Protocolo de Avaliação de Relatório de Estágio ..... 24 ANEXO 2 - Capa.................................................................................................... 25 ANEXO 3 – Ficha de Identificação........................................................................ 26 ANEXO 4 – Folha de Assinatura ........................