Justificativa Da Ficha De Leitura E Avaliacao

DE INTERVENÇÃO ...................................................................... 25 5.2.3 RELATÓRIO FINAL............................................................................................................................... 26 5.2.4 AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ............................................................. 28 5.2.5 AVALIAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III…

Sandra Daria, Sara Lima, Pâmela Alexandre, Patricia, Edilma, Marildete e Geralda. Público alvo- Alunos do 1º ao 5º ano, familiares e comunidade escolar Duração- 2º semestre de 2014 Projeto de Leitura e Escrita: Ler e escrever para imprimir a memória individual na história e no coletivo Justificativa Cada dia percebemos com maior clareza que nossa história docente é inseparável da história humana e social dos(das) educandos(as) com que trabalhamos. Nossas sortes são atreladas. Só…

SALES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II GOVERNADOR MANGABEIRA – BAHIA 2014 DULCIVANIA ALVES SANTANA JIRLENE DA PAZ BARROS DOS SANTOS MARIA LUCIA DOS ANJOS TIANE SALES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Projeto apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II, ministrada pela Orientadora Denise Pimenta, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Maria Milza – FAMAM. GOVERNADOR MANGABEIRA – BAHIA 2014 Introdução No Brasil, a EJA tem se constituído

AS PRÁTICAS ESCOLARES” Alex Maselli Jacques Geani Santos Marinho Ileonai da Cruz Santana Marcia Quely Santos Rocha Marisa Lima dos Santos Trabalho apresentado como parte da avaliação da disciplina Psicologia da Educação III (Dificuldades de Aprendizagem), ministrada pela Prof.ª Rita Curvelo. Ilhéus, BA Jan/2012 “SUPERANDO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA, UM OLHAR VOLTADO PARA AS PRÁTICAS ESCOLARES” …

conclusão. O aluno precisa ser motivado para desenvolver a pesquisa, a conquista de bons frutos ao final, irá instigá-lo ao esclarecimento do assunto pesquisado. Os assuntos explorados serão baseados em sua área de trabalho, e incentivado pela sua leitura, que descobrirá ‘furos’. Conforme o aluno vai analisando, começa a entender os conceitos, encontrando o problema que irá ser sua base de exploração. Posteriormente o aluno organizará sua seqüência lógica, contendo modelos e…

sobre: O DESPERTAR PARA A LEITURA. Curso de pedagogia turma VII, 3º período noturno. Professora Renata Aparecida Carbone Mizusaki. VILHENA 2013 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Ano/Série: Pré II Número possível de alunos: 20 Idade dos alunos: 04 á 05 anos Tempo Previsto para a execução do projeto: Ano todo Responsáveis pela Execução: Andressa de Mello Barbosa, Samara Silva Santana e Sônia Ribeiro Braga. TEMA: O DESPERTAR PARA A LEITURA JUSTIFICATIVA A escola…

Justificativa. Escolhemos este tema por ter atividades lúdicas, considerando que existe maior facilidade em trabalhar oralidade e escrita através de brincadeiras, fazendo com que a criança aprenda melhor. Nessa faze do aprendizado está sendo introduzida leitura, interpretação de texto e caligrafia que são habilidades muito importantes para o aprendizado futuro.

interesse e abrangência do projeto, definindo a temática e o local. • Resgatar os antecedentes históricos, descrevendo o trabalho realizado e as questões que indicaram a necessidade do projeto. 2- Justificativa e Problematização do Tema • Problematizar o objeto de interesse do projeto, a justificativa da sua escolha e a importância de sua realização, considerando: - as demandas, interesses, necessidades, prioridades e perfil dos usuários; - as demandas, recursos e política da…

2014 a 29 de abril de 2014. Dias e horários de estágio: segunda a sexta feira das 07:30hrs ás 12:00hrs e das 12:00hrs ás 13:30 hrs. Dias e horários reservados para a supervisão de campo segunda e quintas feiras das 16:30 hrs as 18:30 hrs. 2 – Justificativa O Estágio Supervisionado no Serviço Social uma atividade curricular obrigatória. Parte fundamental e estratégica do processo de formação acadêmica do aluno se dá a partir de sua inserção nos campos, com o objetivo de se capacitar…

ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA LEITURA, ANÁLISE E TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO DE UM TEXTO Marabá 2014 LEITURA “Traduz-se na Arte de ler:” (MARCONI , 2001) “Constitui um dos fatores decisivos da Pesquisa Científica” Ela possibilita: • Conhecer, interpretar, decifrar e distingui os elementos; • Sistematizar o pensamento; • Enriquecer o vocabulário; • Ampliar o conhecimento. (MARCONI & LAKATOS, 2009) Prof. Msc. Fredson André Nunes Valente (MARCONI , 2001) 2 LEITURA (cont.)…