Jogos Pré Desportivos E O Desenvolvimento Motor

escolas, como nos espaços não-formais. O conhecimento que o professor possui acerca das metodologias, do conteúdo, das tarefas motoras e da intervenção de instrução no processo de ensino-aprendizagem revela-se fundamental para a melhoria do desempenho motor e para a obtenção do sucesso na aprendizagem. O presente estudo visou investigar e aprofundar conhecimentos acerca do método situacional na escolinha de basquetebol feminino, e contextualizar os pressupostos teóricos da metodologia…

ampliação das possibilidades de abordagem desse esporte no âmbito escolar. Foram desenvolvidas atividades pré–desportivas, que incorporaram um conhecimento geral a respeito das habilidades motoras naturais como: correr, saltar e lançar, na qual o fator lúdico sempre esteve presente. Durante o desenvolvimento das aulas, foi possível observar que os alunos ampliaram consideravelmente seu aparato motor, apresentando também um bom entendimento dos aspectos gerais do atletismo, mostrando-se…

FUNÇÃO: PRESIDENTE K) MUNICÍPIO: SÃO PAULO N) FAX: 2581-0266 marcia.s2006@ig.com.br 3. GESTOR TÉCNICO DESPORTIVO A) NOME EDER LUIZ XAVIER C) RG Nº. D) ÓRGÃO EXPEDIDOR 29.677.282-3 SSP B) CREF/ SP Nº 071460-G/SP E) CPF 322.548.378-85 FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE PROJETOS: 1. TÍTULO DO PROJETO: Futuros Craques – Jardim Helena 2. LOCAL(IS) DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DO PROJETO: A) NOME DO LOCAL E O QUE SERÁ DESENVOLVIDO: CLUBE DA COMUNIDADE JARDIM…

JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Orientadora: Maria do Carmo Clímaco Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Instituto de Educação Lisboa 2012 JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Tese apresentada para a obtenção do grau de Doutor em Educação no curso de Doutoramento em Educação…

respectivos treinadores. Verificou-se ainda que os treinadores ocupam a maior parte do tempo em geral com o jogo propriamente dito. Percebeu-se nas aulas um leve treinamento físico, com muitas brincadeiras de descontração, por parte do colégio, enquanto a escolinha deu preferências para o treinamento de combinação dos fundamentos, exercícios de complexo de Jogo, ou seja, situações de jogo, enfocando aspectos técnico-táticos. Ao analisarmos os dados obtidos na observação dos treinamentos,…

JOGO NA CRIANÇA & DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Carlos Neto Faculdade de Motricidade Humana Universidade Técnica de Lisboa Nas últimas décadas temos vindo a constactar grandes mudanças sociais, especialmente ao nível dos contextos de vida da criança ( mobilidade social, diversidade cultural, rotinas de vida, hábitos sedentários, densidade urbana, etc,). O objectivo desta comunicação centra-se na discussão dos problemas da cultura lúdica segundo uma perspectiva ecológica (Bronfenbrenner,

FACULDADE METROPOLITANA DE MARINGÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO WELTON DE MELO HENRIQUE Maringá 2014 WELTON DE MELO HENRIQUE ANSIEDADE PRE-COMPETITIVA EM ATLETAS DE ESPORTES COLETIVOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física Bacharelado da Faculdade Metropolitana de Maringá, como requisito parcial para aprovação no…

condição para a inserção na vida social. A partir de uma avaliação diagnóstica, tomando como parâmetros os resultados dos instrumentos de avaliação que se dispõe a medir a proficiência dos alunos - tais como a Prova Brasil e o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Foi constatado no nosso município o baixo rendimento dos discentes das escolas avaliadas, o que ocasionou preocupação quanto aos conhecimentos que os alunos têm acesso nas escolas e com a extensão desses…

ele, num processo de esportivização da Educação Física. Desse modo, o esporte parece ter se tornado o conteúdo determinante das aulas desse componente curricular da Educação Básica (PIRES e NEVES, 2006). É inegável a preferência dos alunos pelos jogos esportivos nas aulas de Educação Física, principalmente, a partir do Ensino Fundamental II. Assim, adotar uma pedagogia do esporte significa entender e valorizar as diferenças entre os esportes, possibilitando utilizá-lo de diferentes…

Crescimento, desenvolvimento e maturação Brasília, 2013 © 2013 Fundação Vale. Todos os direitos reservados. Coordenação: Setor de Ciências Humanas e Sociais da Representação da UNESCO no Brasil Redação: Clodoaldo Lopes do Carmo e Ronaldo Dias Organização: Luciana Marotto Homrich Revisão técnica: Daniel Carlos Garlipp Revisão pedagógica: MD Consultoria Pedagógica, Educação e Desenvolvimento Humano Revisão editorial: Unidade de Publicações da Representação da UNESCO no…