Jogos Pré Desportivos E O Desenvolvimento Motor

organização e sistematização dos saberes. Tipos de conhecimento usualmente mobilizados: empírico, religioso, filosófico e científico. Características similares, complementares e peculiares dos conhecimentos. O conhecimento científico: surgimento, desenvolvimento e consolidação. Fundamentos do conhecimento científico: racionalidade e reflexividade. Metodologia acadêmica, da ciência e da pesquisa. Elaboração de trabalhos científicos: objetivos, métodos, etapas e normas. Pesquisa…

de ensino, devem ser obedecidos e respeitados, pois sua aplicação correta permite á criança melhor adaptação e integração aos estudos nas séries subsequentes. OBJETIVOS GERAIS DA ED. FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS * Estimular o desenvolvimento das capacidades físicas naturais ,através do movimento. * Desenvolver as aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. * Melhorar a aptidão física por meio da prática de habilidades motoras…

CONTRIBUTOS PARA O PLANEAMENTO DO TREINO DESPORTIVO EM FUTSAL Experiências Concretas De Treino Com Equipas Seniores Autor Francisco Batista Com as contribuições de: Arlindo Matos Luis Miguel Oliveira Maria Conceição Castilho Ficha Técnica Edição Título Contributos para o Planeamento do Treino Desportivo em Futsal (Experiências Concretas de Treino com Equipas Seniores) Autor Francisco Batista Contributos Arlindo Matos Luis Miguel Oliveira Maria da Conceição…

Física, Educação e Pedagogia, traçando assim de forma precisa as diretrizes da Educação Física vinculado ao Esporte Educacional. Conceitos Gerais Esporte e Suas Origens “Uma das versões mais difundidas de esporte é aquela que o caracteriza como jogo institucionalizado, regulado por códigos, regras e comandado por federações e confederações.” (p.21) Entre conceitos, o esporte é descrito como algo difícil de definir por conta das diversas dimensões, contudo a definição mais…

irracionais e ambiciosas, fazendo com que a criança sofra um desgaste físico e emocional que podem levá-la ao cansaço e deste modo ao abandono da modalidade. Dentro deste contexto, Lima (1989) apud Campos e Brun (2004) relata que: “... o insucesso desportivo tal como o insucesso escolar deixa na criança uma marca que não se apaga, provocando uma perda de motivação que leva ao abandono completo da prática desportiva”. Sendo assim para elevar o nível de motivação das crianças para a…

questionário como instrumento de coleta de dados, onde utilizou-se o Inventário de Motivação para a Prática Desportiva, criado por Gaya e Cardoso (1998). Esse instrumento é composto por 19 questões fechadas, subdivididas em três categorias - rendimento desportivo, saúde e amizade/lazer, nas quais o individuo assinala o grau de importância percebido em cada uma delas (nada importante – pouco importante - muito importante). Resultados este estudo teve como objetivo constatar quais os…

DE FUTEBOL Pré-projeto entregue para obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa no Centro Universitário do Norte – UNINORTE, 6º período – noturno, sob orientação do Prof. Vanderson Luiz Moro. MANAUS-AM 2013 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO INICIAL A “evolução” do Futebol, enquanto jogo desportivo coletivo, tem passado, cada vez mais, pelo estudo e sistematização de elementos relativos a duas realidades interdependentes: o jogo e o…

Licenciatura em Reabilitação Psicomotora Psicologia Pré-Natal e Infantil Ano Lectivo: 2011/2012 Hereditariedade vs Ambiente Hereditariedade vs Ambiente Trabalho Realizado por: * Inês Mendonça Nº 29029 * Lúcia Ferreira Nº 29766 * Rita Estibeiro Nº 28941 * Sara Lopes Nº 28876 Introdução No âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Pré-Natal e Infantil desenvolvemos este trabalho com o tema de “Hereditariedade vs Ambiente”. A…

atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde; Conteúdos Encontrados: -Jogos recreativos que envolvam a condição física: força muscular, resistência cardiorrespiratória e flexibilidade. Jogos recreativos que envolvam a condição motora: coordenação, velocidade, agilidade e equilíbrio dinâmico, estático e recuperado. Jogos com bolas, arcos, cordas, bastões, sucatas (pneus, garrafas, caixas, jornal, latas, etc). -Movimentos…

futebol (FONSECA, 2007). O futsal é um jogo realizado em dimensões reduzidas do ponto de vista do futebol, por isso mesmo o acompanhamento didático pedagógico do processo ensino-aprendizagem fica mais consistente e mais fácil de orientar (LOPES, 2007). Durante o trabalho nas categorias de base, esse processo ensino aprendizagem utilizando o futsal é importante pela proximidade do treinador com o atleta, criando laços que irão afetar a criação e o desenvolvimento do programa do atleta…