Jogo Ludico Cabra Cega

JANETE ALVES DOS SANTOS O PAPEL DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL AGUAS CLARAS NOVEMBRO/2012 JANETE ALVES DOS SANTOS O PAPEL DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL AGUAS CLARAS NOVEMBRO/2012 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS EPÍGRAFE RESUMO A referente pesquisa cujo tema é O papel do lúdico na aprendizagem das crianças de educação infantil, foi realizada objetivando Investigar como o lúdico auxilia a…

anda sobre uma linha no chão; pula pneus, corda, amarelinha; rasteja; corre; engatinha; encontra objetos escondidos; percebe diferenças entre o cenário anterior e o atual; participa de atividades de musicalização; canta; dança; brinca de roda, de cabra cega, de passar anel, de baliza, de pique-pega, de pique-esconde, de pique-cola, de macaco disse, de Maria viola, etc... dificilmente apresentará dificuldades no processo de alfabetização. Escrita Espelhada - Definição e Ações! O motivo…

UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JULIANA MARIA HAMAMURA LUDICO, O PRAZER DE BRINCAR E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PASSOS/MG 2013 UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JULIANA MARIA HAMAMURA LUDICO, O PRAZER DE BRINCAR E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes- UCAM, como…

das brincadeiras, porém quase nenhuma tinha brincado de cabra cega, ou de cai no poço, alguns conheciam a toca do coelho, e estátua. Mas ficaram muito entusiasmadas com as atividades propostas. E nos dias seguintes, retornei a escola e recebi as crianças, fizemos orações, li várias histórias, cantamos muito, interpretamos historinhas, usei fantoches, desenhos, lápis de cor, cantigas, brincamos de pique, estátua, guarda meu anel, cabra cega, ouvimos musica do DVD patati patatá, assistimos…

algumas teorias, que teve o intuito de esclarecer meios de como possa se adequar na educação, cabendo ao educador ter clareza de como compreender a importância de cada teoria e pondo na prática de seu cotidiano. Foi comentado sobre a importância dos jogos na educação, de como poderia ser adequado a cada faixa etária e de acordo com o seu nível o ritmo. Pode-se constatar, desta forma que a aprendizagem deve ser compreendida como um processo dinâmico sendo de participação integral do…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO UNIVERSO LÚDICO, NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL IRANILDE DA CONCEIÇÃO SOBRAL. Cristhiane Gomes Universidade estadual do maranhão Núcleo de Tecnologia para a Educação Kristiane-@hotmail.com Maria do Carmo Rolim Universidade Estadual do Maranhão Núcleo de Tecnologia para Educação carmorolim@hotmail.com). Resumo: A presente pesquisa tem como tema…

social diferente do da família, favorecendo novas interações, proporciona ao educando a ampliação de seus conhecimentos a respeito de si, dos outros e a valorização das preferências e diferenças, sejam elas coletivas ou individuais. Assim, um ambiente lúdico, acolhedor e farto em interações, que promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo em que contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional da criança, favorece a formação de…

objetivo demonstrar a importância dos jogos e das brincadeiras, no momento em que a criança está descobrindo o ambiente escolar, ou seja, na educação infantil. Sabendo que o brincar é um direito fundamental de todas as crianças, independentemente de sua cor, raça, credo ou classe social, o educador infantil deve ter a consciência de que além dos aspectos intelectuais e cognitivos, deverá incentivar os afetivos-emocionais, que serão trabalhados com os jogos e com as brincadeiras no…

Nº03059298-0001-01 ELIZETE FRAGA ZANCANARO O LÚDICO INCENTIVANDO A FORMAÇÃO DE LEITORES IVAIPORÃ 2011 FACULDADES DE PINHAIS - FAPI Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 26 – DOU 26/03/2010 Rua Camilo Di Léllis, 1151 - CEP 83320-010 – Pinhais – PR Fone/fax (041) (xx) 3667-6000 CNPJ Nº03059298-0001-01 ELIZETE FRAGA ZANCANARO O LÚDICO INCENTIVANDO A FORMAÇÃO DE LEITORES Trabalho…

do brinquedo não ser o aspecto predominante da infância, ele exerce uma enorme influência onde a criança aprende a atuar numa esfera cognitiva que depende de motivações internas” (Rego, 2002, p.80). Vigotski valoriza o fator social, mostrando que no jogo de papéis a criança cria uma situação imaginária, incorporando elementos do contexto cultural adquiridos por meio da interação e comunicação. A noção central é que se desenvolve uma “zona de desenvolvimento proximal” em que se…