Dinamicas
MINHA HISTÓRIA
Justificativa: A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, proporciona ao educando a ampliação de seus conhecimentos a respeito de si, dos outros e a valorização das preferências e diferenças, sejam elas coletivas ou individuais. Assim, um ambiente lúdico, acolhedor e farto em interações, que promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo em que contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional da criança, favorece a formação de uma identidade autêntica e respaldada em valores éticos necessários ao cidadão consciente do seu papel na construção da sua história e da história do outro.
Objetivo Geral: Reconhecer sua identidade psico-social, seu corpo e através da exploração das habilidades motoras, físicas e perceptivas, desenvolver a conscientização a respeito dos aspectos relativos a uma auto-imagem bem estabelecida, maior respeito e cuidado para com o próprio corpo e dos demais.
Objetivos Específicos:
> Reconhecer a si mesmo e os colegas, identificando e respeitando as semelhanças e diferenças;
> Perceber-se como parte integrante, dependente e agente transformador do meio em que está inserido.
> Respeitar os amigos e aprender tomar decisões em grupos.
> Conhecer a história de seu nome e seu significado;
> Compreender a história de seus colegas a partir de sua;
> Desenvolver habilidades sociais;
> Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;
> Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;
> Interessar-se pelas próprias produções, pelas de outras crianças e pelas diversas
obras artísticas (regionais, nacionais ou internacionais) com as quais entrem em contato, ampliando seu conhecimento do mundo e da cultura;
> Desenvolver á