Iogurte Aula Pratica

e peixes – gorduras boas; ● A ingestão de LÍQUIDOS é muito importante! Durante todo o dia, antes, durante e pós-atividade! Quanto mais líquidos você ingerir, melhor para seu metabolismo, rins e músculos. Fontes: água, suco, água de coco, sopa, iogurte, leite, gelatina, etc.; ● As pessoas que praticam atividade física ficam tão preocupadas com a ingestão de proteínas, carboidratos, etc., que se esquecem das VITAMINAS E MINERAIS. Ambos são muito importantes, afinal, organizam todo o…

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ás disciplinas de Ed. Infantil – Metodologia / Procedimentos, Ed. Infantil – Fundamentos, Metodologia de Temas Transversais, A Ludicidade na Ed. Infantil; Pesquisa e Prática Profissional – Ed. Infantil; Metodologia do Ensino da Literatura Infantil, No curso de Pedagogia a Distância, Turma 04/07 e 01/08, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. ILHABELA 2009 SUMÁRIO 1…

de Alimentação Escolar - PNAE, como hoje é chamado, atende milhões alunos da educação infantil ao ensino médio, nas escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promover a formação de hábitos alimentares saudáveis (FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, 2009). Com isso,…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ÉLIA SALOMÉ DE CAMPOS LIMA RA: 7534610748 ELISABETE LOBO DE SIQUEIRA PINTO RA: 7365387099 ÉRICA DE CÁSSIA OLIVEIRA CARDOSO RA: 7365346481 KARLA CRISTINA PINTO FRÕES RA: 7320409428 ROSELY DI CIESCO RA:8116740154 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘‘Psicologia da Aprendizagem’’, sob orientação do professor-tutor aAndreia Bertoni Rodrigues. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM”…

Bacharelado em Administração Disciplina: Ética, Política e Sociedade Prof.: Wilson Sanches Aula: 02 - Ética, Política e Sociedade Aula Atividade Objetivo da Atividade:  Refletir criticamente sobre a realidade que nos cerca. Orientações: Caro Aluno, O principal objetivo da Sociologia é fornecer aos alunos uma visão mais ampla da realidade que o cerca. A principal preocupação dos fundadores da sociologia era compreender a sociedade capitalista nascente, neste sentido…

PRÁTICA PEDAGÓGICA I UNIVERSIDADE DE UBERABA Série Licenciatura Letras - Português / Inglês ETAPA – 1 1º Semestre / 2013 ALUNO: Rosilene Correia Farias PROF. TUTOR : Márcia Regina Pires Pratica pedagogica I De acordo com a pesquisa realizada na E.E.Levindo Valadares da Fonseca, fundada em 03 de fevereiro de 1970 .A escola atende ao ensino médio e fundamental e esta situada à rua coronel farias numero 218…

Publicação | Colaboradores antigos | Práticas de Educação Ambiental Trabalhos Enviados No. 36 - 09/06/2011 A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: TRABALHANDO O “MILHO” COMO TEMA GERADOR Este trabalho tem como perspectiva apresentar o projeto educacional “Milho nosso de cada dia” realizado no Colégio Motiva Campina Grande, PB, com os professores do 6º Ano do ensino fundamental. Neste projeto, o milho foi identificado como contexto de ensino para a prática interdisciplinar,…

Título do Projeto: Batalha Nutri ball Z Introdução A educação nutricional refere-se a uma visão da melhoria geral do estado nutricional das pessoas, através da promoção de hábitos alimentares adequados, eliminação de práticas dietéticas inadequadas, introdução de melhores práticas de higiene dos alimentos e uso mais eficiente dos recursos alimentares. (SANTOS, 2005). É muito importante que o facilitador respeite a individualidade da pessoa e conheça seus hábitos atuais, para que aos…

estudo de caso da empresa Calu Cooperativa Agropecuária Ltda. De Uberlândia para auxílio do desafio dos administradores em gerir o preço de pagamento aos cooperados e formação de preço dos produtos e subprodutos, em especial o Queijo Ricota, como prática da disciplina de Análise de Custos, no quinto período do curso Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia, sob a orientação da Professora Edvalda Araújo Leal, como requisito parcial para aprovação na disciplina. UBERLÂNDIA 2015

dos pais, tais como: As escolas devem ter duas cozinhas, uma para as crianças de 0 a 3 anos e outra para crianças de 4 e 5 anos, o espaço físico deve ser de 2 m² por criança em sala, e inclusive deve ter fraldário e lactário independentes da sala de aula. (site: infoescola, 2011) Crianças geralmente rejeitam frutas, verduras e legumes, mas na grande maioria das situações essa rejeição tem como base o próprio hábito que ela observa dentro de casa. Então, o importante é sempre…