Invariantes Pedagogicas

que no fundo é a adaptação, Piaget utiliza vários conceitos que estão diretamente associados com a biologia, como por exemplo o de invariantes funcionais. Estas invariantes funcionais são os processos responsáveis pelos mecanismos dessas trocas entre organismo e meio, ou melhor, pelo funcionamento e gestão entre organismo e meio. Os mecanismos chamados de invariantes funcionais que definem a interação adaptativa do sujeito ao meio são a assimilação e a acomodação. A acomodação é a…

desenvolvimento do homem nas suas relações sociais b) Os primeiros fatores são a interação entre organismo e ambiente que resulta determinados estruturas cognitivas que vão funcionar de modo semelhante durante toda a vida do sujeito. Segundos fatores são invariantes funcionais, ou seja, para funcionar, todo organismo precisa ter uma organização e se adaptar ao meio. O terceiro fator é a transmissão possível entre o adulto e a criança ou entre o meio social e a criança a ser educada, é…

subsidiar o trabalho do professor. Iniciamos com um breve histórico do ensino de Matemática no Brasil, com ênfase nas principais reformas e uma análise de algumas tendências em Educação Matemática. Em seguida abordamos algumas concepções e práticas pedagógicas em Matemática. Iniciamos uma outra parte deste curso com a apresentação de alguns elementos fundamentais da teoria das situações didáticas proposta por Brousseau. Na seqüência buscamos identificar algumas relações entre situações…

interrompeu os estudos ao concluir o segundo ano, pela ordem de mobilização da 1ª Guerra Mundial (1914-1918). En 01/01/1920, foi nomeado como professor adjunto de uma pequena escola primária da zona rural, palco de suas primeiras experiências pedagógicas. Foi prisioneiro da 2ª Guerra Mundial, período de inatividade que aproveitou para escrever parte de sua obra. Em quase 50 anos de experiência, Freinet tornou-se uma referência entre os estudiosos de tendência progressista, por ter sido o…

No final desse mesmo ano Freinet criou o ICEM Cooperativa do Ensino Leigo que reunia mais de 20 mil pessoas. Em 1956 lançou uma Campanha Nacional para quantificar os alunos nas salas de aula. Lutava por 25 alunos em cada sala de aula. Propostas pedagógicas A educação deveria proporcionar ao aluno a realização de um trabalho real. L. De acordo com Freinet, a aprendizagem através da experiência seria mais eficaz, porque se o aluno fizer um experimento e der certo, ele o…

ciência e tecnologia. • Elaboração de comunicações. • Discussão e argumentação de temas de interesse de ciência e tecnologia. Representação e comunicação • Estratégias para enfrentamento de situaçõesproblema. • Interações, relações e funções; invariantes e transformações. • Medidas, quantificações. Grandezas e escalas. • Modelos explicativos e representativos. • Relações entre conhecimentos disciplinas, interdisciplinares e interáreas. Investigação e compreensão • Ciência e…

envolve a interdisciplinaridade: saber, saber-fazer e saber-ser. Essa proposta de reflexão que coloca na ordem do dia um repensar as práticas pedagógicas nos interpela exatamente quando ela questiona: “à quelles pratiques reccourrir?”.2 É no sentido de refletir sobre esta questão que propomos o presente texto. Este tem por objetivo discutir as práticas pedagógicas escolares a partir do ponto de vista das pesquisas científicas, ou seja, de como elas consideram a multidimensionalidade que…

idática1 CÉLESTIN FREINET SUMÁRIO 1. Panorama Histórico durante período de atuação de Freinet 4 2. Biografia 4 3. O Pensamento de Freinet 6 4. A Pedagogia de Freinet 7 4.1. Princípios 7 4.2. Invariantes Pedagógicas 8 4.3. Técnicas 10 5. Breve entendimento da Pedagogia de Freinet 12 6. Conclusão 13 7. Autores consultados 14 8. Bibliografia 15 9. Sites pesquisados 15 2 Panorama histórico durante…

• INTRODUÇÃO: A Pedagogia Freinet é uma proposta pedagógica que tem como objetivo modernizar a escola, marcando assim uma nova etapa da evolução da mesma, através de uma gama de valores alicerçados no bom senso. A Pedagogia Freinet vê nos ambientes escolares importantes laboratórios para a realização de experiências tateadas, permitindo que a criança faça sua própria análise do mundo, favorecendo a aprendizagem infantil. A uma pedagogia arrojada, aberta para a vida,…

sociedade moderna: da sua ideologia (da ordem e da produtividade) e do seu sistema econômico (criando figuras profissionais, competências das quais o sistema tem necessidade). Enfim, mudaram também as teorias pedagógicas, que se emanciparam de um modelo utilitário, definido a priori e considerado invariante, e tomaram uma conotação histórica e empírica, encarregando-se das novas exigências sociais de formação e de instrução, modelando fins e meios da educação em relação ao tempo…