intervenção pedagógica

ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL – UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: COPA DO MUNDO 2014 – ASPECTOS GEOGRAFICOS OBJETIVO: Analisar e compreender aspectos geográficos de algumas cidades brasileiras. ATIVIDADE: Organizar a turma em grupo e explicar que nesta aula irão aprender aspectos geográficos das cidades sede da copa do mundo, solicitando que cada um em primeiro lugar desenhe o mapa do brasil. DESENVOLVIMENTO: Dividir a sala em grupos, esses determinados pelo professor, com o intuito de mesclar (alunos mais adiantados com aquelas que precisam de apoio). Pedir para fazer a bandeira do Brasil. A seguir foi proposto aos grupos que escolhessem uma cidade sede da copa, para trabalharmos aspectos geográficos, depois de escolhida a cidade, a pesquisa deveria ser feita na seguinte sequência: nome da cidade sede, população, estado, estádio, clima, vegetação, relevo, curiosidade. METODOLOGIA: Para a pesquisa foi utilizado livros e a internet CONCLUSÃO: A intervenção pedagógica provocou avanços que não ocorreriam espontaneamente, a atividade em grupo estimulou a criança a atingir um nível de conhecimento que ainda não dominava, trazendo a ela novos conhecimentos, ampliando as estruturas cognitivas. O fato de mesclar o grupo foi muito importante, nos mostrou que todos tinham um potencial para aprender, utilizando o auxílio de uma outra criança e também da assistência do professor. A Igreja do sistema feudal colocou muitos mecanismos de domínio sobre a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS................. 08 MOSTRA DE ESTÁGIO ................. ................. 09…

INTERVENÇÃO PEDAGOGICA COM PRATICAS ESPORTIVAS AQUATICAS INTERVENÇÃO PEDAGOGICA INTRODUÇÃO  Após analisar boa parte das características da Escola, suas rotinas, sua prática pedagógica, da Educação Física e a Proposta Político Pedagógico PPP também conhecemos a realidade da sala de aula, ou seja, da turma que iria atuar.  O trabalho pedagógico em si passa por praticamente todos os funcionários. Toda proposta político pedagógica tem por base a sua…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES PLANO DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Plano de intervenção Pedagógica no Espaço Escolar Primeiramente gostaria de deixar claro que não há um conselho formado em minha cidade e este curso servirá como base e esclarecimento criação do Conselho Escolar Municipal. Tendo em vista uma grande quantidade de notas baixas e…

AVALIAR A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA NO TRABALHO ESCOLAR E A IMPORTANCIA DO PRINCIPIO FLEXIBILIDADE NO CURRICULO Inclusão Escolar • Há uma grande necessidade de uma nova postura pedagógica, ainda que se verifique uma certa resistência, na relação aprendizagem/desenvolvimento, tendo em conta uma maior percepção acerca das dificuldades na aprendizagem, tendo em conta que o homem é um ser único e incomparável. O princípio de inclusão • O princípio de inclusão deve fundamentar a prática…

ESCOLA MUNICOPAL DO CAMPO SÃO JUDAS TADEU PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2014 JUSTIFICATIVA Após, avaliação diagnóstica realizada pelo professor regente e professor da Sala de Reforço, juntamente com a Coordenação Pedagógica da Escola M. do Campo São Judas Tadeu, constatou-se a necessidade de se realizar um atendimento diferenciado a alguns alunos, que mesmo com atendimento especial ainda se encontram com dificuldades de aprendizagem – Para tanto será feito Recuperação…

Mapeamento do Perfil da Turma: Escola: Colegio Amiguinhos Jardim II Composta por 12 alunos,sendo 07 meninos e 05 meninas, com a faixa etária entre 4 e 5 anos. Perfil da Turna: São crianças que buscam o crescimento pessoal e pedagógicos e apresentam muita curiosidade e vontade de aprender,algumas demonstram mais iniciativa e vontade de aprender e outras aparentam ser mais dispersas e indisciplinadas. Dentre todos separei 2 alunos que demonstram problemas comportamentais e que…

disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, Curso de Graduação em Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba. BANANEIRAS-PB JUNHO/2009 1. TEMA: As temáticas do projeto são os Solos e a Horticultura, pois a escola já possui um projeto de uma horta escolar e o referido projeto dará suporte a este projeto pedagógico. 2. JUSTIFICATIVA A Escola Municipal Senador Humberto Lucena é um estabelecimento de ensino situado na sede do município de Dona Inês,…

primeiros dias de aula é fundamental para estabelecer o vínculo do aluno com a escola • Volta às aulas Depois de planejar com a equipe gestora, os docentes e os funcionários como será o ano na sua escola, reserve um período da semana pedagógica para organizar a recepção dos alunos na primeira semana de aula. Os professores já terão informações sobre as turmas para as quais darão aulas e isso certamente ajudará nas relações que se estabelecerão no início do ano letivo. Com todo o…

a qual observarei durante o período de Estágio Curricular Supervisionado II. O estágio é uma fase importante do Curso de Pedagogia e do futuro profissional que almeja desenvolver uma educação de qualidade. É um momento essencial para tematizar e relacionar a teoria à prática visando uma realização da ação pedagógica praticando e realizando experiências no cotidiano escolar. O Estágio Curricular Supervisionado II tem uma carga horária de 102hs aulas sendo divididas em: Orientações…