Intervenção Pedagogica Terapias Assistidas Por Animais Na

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 1ª Sem/2014, sob orientação da tutora Magali Vieira. TAUBATÉ 2014 Introdução Os Animais sempre estiveram próximos das crianças, uma das características da espécie canina que favorecem o vínculo com a criança é a interação social e o uso de mecanismo de comunicação, portanto as crianças com a espécie canina se desenvolvem na interação

Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”. Tutora Simone Anacleto Pariz São Paulo, polo Brigadeiro 2014 Introdução Vários estudos apontam que a relação com os animais melhoram as relações com as pessoas e aumenta a percepção do individuo de seu mundo. Neste trabalho abordarei como tema a intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na educação, usando um animal de estimação…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Foz Do Iguaçu 2014 Introdução O objetivo deste trabalho é formular um projeto que utiliza a Terapia Assistida Por Animais na Educação, ou Zooterapia, como instrumento de intervenção pedagógica entre alunos com problemas comportamentais e/ou dificuldades de aprendizagem no ambiente escolar. O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção Pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Introdução APRENDENDO ATRAVÉS DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS - TAA Este projeto terá a finalidade de explorar as influências no desenvolvimento sócio- afetivo na aprendizagem escolar das crianças. O estudo foi baseado em alunos do 3º

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 2014 Introdução Desde os primeiros anos de escola que as crianças ouvem falar de todo o tipo de animais. Os livros infantis são baseados em histórias com animais. Os animais não desviam o olhar, não gostam mais ou menos de alguém só porque esse alguém não faz parte do grupo. Pelo contrario os animais gostam de quem gosta deles, de quem os trata bem, de quem lhes de carinho. E têm uma vantagem, não falam, não agridem com as suas…

Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora São José dos Campos-SP/Anhanguera 2014 Introdução A Terapia Assistida por Animais, tem como objetivo, promover o desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social dos alunos. Cães são os animais mais utilizados para as práticas de Terapia Assistida por Animais devido a sua sociabilidade, fácil…

INTRODUÇÃO O projeto terapia assistida por animais na educação tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo social físico e psíquico das crianças na área educacional. Visa trabalhar com conceitos éticos, estabelecer o desenvolvimento humano em seus mais diversos níveis, partindo do contato com animais, pois a companhia de um deles pode contribuir para avaliar a ansiedade e suprir o apoio emocional. Segundo Martins (2006, p. 257) a interação com animais de estimação na escola motiva

favorecer a terapia assistida por animais. Essa proposta nos leva a ter objetivos voltados para a aprendizagem onde um dos fatores principais é desenvolver problemas psicomotores e emocionais. Neste projeto citaremos casos de crianças com pouca afetividade, onde o objetivo principal será ouvir as crianças, conhecer suas habilidades e seus sentimentos a fim de ter esse acompanhamento junto com os profissionais para mostrar o equilíbrio de sentimento puro como o amor, junto aos animais.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Angélica Cristina Simões RA: 9526409103 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia assistida por Animais na Educação.” Tutora: Simone Anacleto Pariz Telêmaco Borba/Colégio Adventista 18, setembro de 2014 Introdução Projeto desenvolvido para auxiliar professores e funcionários de escolas…

série: Número de alunos: Meninos: Meninas: Descrição do perfil da turma: 3 - PASSO 2 Visualizar 2 alunos(as) que apresentem problemas comportamentais e que necessitem de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por Animais na Educação. Apresentar uma breve descrição do(a) aluno(a), atribua nomes e idades a eles(as), e descreva detalhadamente os principais problemas individuais que podem estar relacionados a regras…