Intervenção Pedagogica Com Jogos

TAPERA Ano de Escolaridade (aluno) Capacidades não consolidadas Alunos com defasagem (nas capacidades não consolidadas) Estratégias de Intervenção Pedagógica Metas bimestrais 2° ANO Todas Carlos Daniel Pereira Silva. * Utilizar o alfabeto móvel * Trabalhar as formas diferentes do alfabeto * Trabalhar com rimas, parlendas, o jogo das vogais * Jogos silábicos, cruzadinha, caça – palavras * Atividades com o guia do alfabetizador 2°ano 4. Distinguir diferentes tipos…

crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam. A autora também apresenta formas de intervenção conforme as características dos problemas apresentados pelas crianças. Essas intervenções baseiam-se em: construção de esquemas motores e ação/reflexão sobre o meio, observação e experimentação sobre a natureza, construção da representação e construção de estruturas do pensamento. A respeito desta última intervenção, é importante destacar que diferentes pesquisas, baseadas nesse…

no Brasil, entrou a questão "O que é Educação Física?", consideramos a definição que se segue, tributária tanto da "matriz científica" como da "matriz pedagógica" (BETTI, 1996) de entendimento da Educação Física, assim como do viés "culturalista", que trouxe ao debate o conceito de "cultura": "área de conhecimento e intervenção profissional-pedagógica que lida com a cultura corporal de movimento, objetivando a melhoria qualitativa das práticas constitutivas daquela cultura, mediante…

dinâmica da Prática Pedagógica: o processo de planejamento. Relações dialéticas fundamentais do processo de trabalho docente: sujeito/objeto; teoria/prática; conteúdo/forma; ensino/aprendizagem; conhecimento/conhecer; sucesso/fracasso; professor/aluno; aluno/aluno. OBJETIVOS: Identificar os pressupostos epistemológicos da didática e sua relação na construção da identidade docente. Analisar as principais abordagens da didática e sua utilização na organização da prática pedagógica.…

2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........07 4.1. 1° dia de…

Instituto Federal de Brasília – IFB Rede E-Tec – Brasil Curso Técnico de Formatação para os Funcionários da Educação – Profuncionário Título do Projeto de Intervenção Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Brasília 2015 Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Título do Projeto de Intervenção Projeto apresentado ao Curso de Técnico em Educação, do eixo Prática Profissional Supervisionada, do Instituto Federal de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título

A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA RIBEIRÃO DAS NEVES-MG 2013 A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA Artigo científico apresentado ao IPB-INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS GRADUAÇÃO como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia com ênfase em inclusão. RIBEIRÃO DAS NEVES-MG

FÍSICA Buscando relacionar a ação pedagógica do professor à sua formação profissional, Darido (1996) identificou dois tipos de formação: aquela tradicional, voltada à valorização da prática esportiva em detrimento de outras práticas educativas, valorização da competição e da performance, e outra mais científica, a qual enfatiza a teoria e o conhecimento científico derivado das ciências-mães. No primeiro tipo de formação parece não haver dúvidas quanto à prática pedagógica dos…

pois pude perceber que há muitas duvidas em professores em qual é o melhor método a ser ensinado nas escolas. Principalmente nos primeiros anos de aprendizado, deve-se veicular o componente lúdico. Os jogos da cultura infantil têm essa característica. Praticando jogos já conhecidos, fica mais fácil para o professor ensinar o que a criança ainda não sabe e deve prender. O lúdico é a ponte. Essa atitude de aprender com prazer, brincando, sinalizam para outra: gostando de…

bibliográficas acerca da literatura. Ao final se irá conclui que a intervenção do psicopedagogo é de extrema importância para que o tratamento traga resultados positivos, por meio de oficinas psicopedagogicas, da psicomotricidade, das brincadeiras, e jogos em gerais, ou até mesmo atividades lúdicas pode proporcionar uma alteração muito favorável na vida dessa criança. Palavras- chave: Aprendizagem. Psicopedagogia. Hiperatividade. Crianças. Jogos. Introdução Os primeiros…