Intervenção Pedagogica Com Jogos

“FACULDADE ASSOCIADA BRASIL” - FAB - A utilização de jogos como estratégias didáticas Laranjal Paulista-SP Outubro de 2012 A utilização de jogos como estratégias didáticas Trabalho de conclusão de Curso Apresentado como Pré-requisito para Conclusão do Curso Pós – Graduação o Centro Universitário FAB

métodos de ensino não devem ser vistos como um mero passatempo. A forma como o professor apresenta o conteúdo é de suma importância para o processo ensino-aprendizagem. Não adianta o professor preparar uma aula para se trabalhar em equipe e levar vários jogos para a sala de aula se depois ele solicitar que os alunos apenas escrevam um texto sobre qualquer assunto ou efetuem operações em folhas de sulfite. Outro aspecto importante dentro do procedimento de ensino é verificar se ele…

conclua o meu curso. A orientadora, pelo convívio, pelo apoio, pela orientação e pela compreensão. A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e desenvolvimento deste estágio. A Gestora e a Coordenadora Pedagógica da Emeb. Maria Aparecida Silva Congilio com quem eu tenho aprendido muito. RESUMO O presente trabalho foi realizado com o objetivo de analisar e observar como a brincadeira pode estimular o relacionamento interpessoal e o…

Nº5/2010-CONSEPE, de 10 de fevereiro de 2010, o estágio supervisionado se constitui em atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionadas ao estudante mediante observação, investigação, participação e intervenção em situações concretas da vida e do trabalho de seu campo específico. O estágio se constitui como uma ferramenta para minimizar o choque entre a universidade e a realidade escolar, além de integrar-se como um momento em que o…

Projeto de intervenção pedagógico:Indisciplina escolar, Desafios, causas e ações.Rosenílvia Luzia Souza Silva SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSENÍLVIA LUZIA SOUZA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO TEMA: Indisciplina escolar. Desafios, causas e ações. Jaíba 2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO TEMA: Indisciplina escolar. Desafios, causas e ações. ESCOLA ESTADUAL ZOÉ MACHADO ALUNOS ATENDIDOS: 1º AO 9º ANO DO ENSINO

jogos e brincadeiras um estimulo a aprendizagem de matemática UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA MARIA DE FÁTIMA DO NASCIMENTO FRANÇA JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESTÍMULO A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇAO PARELHAS – RN 2012 MARIA DE FÁTIMA FRANÇA JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESTÍMULO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA…

5. REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------34 6. MOSTRA DE ESTÁGIO-CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------35 1. INTRODUÇÃO O Estágio de Observação e Intervenção, nesse semestre, implica em propiciar, a nós acadêmicos do Curso de Pedagogia, momentos de reflexão sobre a práxis educativa, bem como, as ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da Gestão, docência e pesquisa em Espaços Educativos.…

Abordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo Mestrando em Motricidade Humana Universidade Estadual Paulista Américo Valdanha Netto valdanha@uol.com.br (Brasil) Resumo O presente artigo surgiu a partir das reflexões feitas durante o curso de Tendências da Educação Física Escolar, realizado no 1º semestre de 2005 como parte dos créditos obrigatórios para o programa de Mestrado em Motricidade…

os pequeninos brincar. Hoje, o Colégio Edson Monteiro é um dos mais conceituados no bairro do Tabuleiro, ficando em primeiro lugar no Enen nesta região. 2. – Análise do Projeto Político Pedagógico A prática pedagógica demonstra uma aproximação com a tendência pedagógica sócio interacionista, já que está fundamentada nas concepções teóricas de Vygotsky, segundo as quais o desenvolvimento humano se dá em relação nas trocas entre parceiros sociais, através de processos de…

Nome: Aldo Antonio Seffrin Neto Matrícula: 144706 Resenha 1 – Metodologia de Ensino e Pesquisa em Basquetebol Texto: Pedagogia do esporte: Considerações pedagógicas e metodológicas no processo de ensino-aprendizagem do basquetebol. Em linhas gerais, os autores propõem uma reflexão a respeito do paradigma pedagógico comumente empregado para ensino práticas esportivas, especialmente o basquetebol. Destacam a necessidade de desenvolver uma visão maturada que oriente técnico-professores…