Intervençao Pedagogica Deficiencia Multipla

Cleonice Pereira de Lima Cavalcanti AFOGADOS DA INGAZEIRA-PE 2012 Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Gerência Regional de Educação Colégio Normal Estadual Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação Pedagógica pela aluna: Cícera de Cássia Alves da Silva, sob orientação da Prof.ª Cleonice Pereira de Lima Cavalcanti, como requisito parcial para conclusão do curso Normal Médio. Afogados da Ingazeira – PE 2012 Identificação…

porcentagem em sítios adjacentes como Chácara Paraíso, Km 7, Km 9, Km 14, Mundo Novo (zona rural). A escola conta com a estrutura física livre de barreiras arquitetônicas, portanto, apresenta ambientes que permitem a acessibilidade de pessoas com deficiências. Tem seu trabalho fundamentado nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, desse modo, acredita num atendimento individualizado e coletivo de acordo com as necessidades específicas dos…

e deficiências associadas, caracterizando um quadro de deficiência múltipla, apresentados à estagiária como gravemente comprometidos. A experiência foi enriquecedora, houve parceria e troca de conhecimentos, foi possível aprender e contribuir com estratégias de ensino, pois havia, da parte dos envolvidos, a determinação de melhorar o desempenho desses alunos em suas atividades funcionais e de vida diária. Palavras­chave: DEFICIÊNCIA…

no andar, no falar, no agir com as mãos. Outras são tão gravemente afetadas, que possuem incapacidade motora grave que as impossibilita de andar, falar, escrever, além de outros comprometimentos associados como, deficiência na área cognitiva, impedindo a criança de aprender; deficiência sensorial, ou seja, comprometimento na visão, audição, crises convulsivas, e outros. Assim, entre eles, existem muitos casos variados, com menor ou maior parte afetada, cujas manifestações podem ser diferenciadas

Inclusão Escolar O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Intelectual 2 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Universidade federal do ceará Folha de rosto MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Universidade federal do ceará A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Intelectual Autores Adriana Leite Lima Verde Gomes…

particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil e a socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma (p.13). Incluir alunos com deficiências ou necessidades educativas especiais no sistema de educação infantil não requer um currículo especial, mas, ajustes e algumas modificações curriculares que propiciem o avanço no processo de aprendizagem desses alunos. Para isso,…

administrativas, cíveis e penais cabíveis, previstas em lei, quando não forem observadas as normas deste Decreto. Art. 4o O Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência, os Conselhos Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, e as organizações representativas de pessoas portadoras de deficiência terão legitimidade para acompanhar e sugerir medidas para o cumprimento dos requisitos estabelecidos neste Decreto. CAPÍTULO II DO ATENDIMENTO PRIORITÁRIO …

observando as mudanças, as resistência, se os profissionais estavam sendo preparados, assim como a própria estrutura física e pedagógica dos pais. Partindo para os objetivos específicos foi possível conhecer a visão que os professores tem desse processo, o quanto eles tem que buscar para poderem efetuar o trabalho. Além disso, vimos às mudanças na estrutura pedagógica da escola, fator que mostra que a inclusão vai bem além de construir rampas ou outras estruturas…

e comunicação MMOBRAL Movimento Brasileiro de Alfabetização SUMARIO 1.INTRODUÇÃO 13 2.DEFINIÇÃO DE EAD 14 3. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO . 16 3.1ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 20 3.2INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 20 4. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 24 4.1 O MOODLE 24 4.2 TELEDUC 26 5.PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS X PLATAFORMAS 28 6. CONCLUSÃO 30 7.REFERÊNCIAS 32 1.INTRODUÇÃO A educação a distância vem crescendo…

com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; No Art.4º. diz que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de…