Inserção Do Computador Na Prática Pedagógica Do Professor

educação infantil nos turnos manha e tarde e um quadro com 37 funcionários. O espaço não é muito confortável, mas o esforço dos professores em ministra uma aula de qualidade aos é muito grande, o que nos proporcionou ver os métodos de aprendizagem aplicadas. A escola trabalha com projetos inclusão fazendo com que haja interação entre os alunos através das aulas praticas e dinâmicas, utilizando material educacional como: brinquedos educativos, materiais didáticos, livros e outros.. Um…

deparamos com algumas das tantas tecnologias que o mundo tem à nos oferecer. E são sobre essas tecnologias, seus prós e contras, e o papel que o professor tem sobre este processo, que vamos falar nos próximos parágrafos. No andar dos anos a tecnologia nas salas de aula vem cada vez mais ocupando seu espaço, tanto com os alunos como também com os professores. Os conhecimentos nas suas diferentes formas, sendo, senso comum, cientifico, filosófico, estético, etc. são utilizados para nos,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO AUTORA: Ana Laura Fontes DISCIPLINA: Praticas e espaços de comunicação escolar ATIVIDADE : 01 (CORRIGIDA) DATA 23/09/2012 TITULO:” O ambiente e as práticas comunicacional em meu ambiente de trabalho.. Escola e mídia. Duas instituições que estão cada vez mais próximas e, ao mesmo tempo, distantes. Embora não faltem teorias, estudos e cursos que defendam o trabalho conjunto entre elas, à interface não é das melhores. Muitas…

FINAIS____________________________07 4. BIBLIOGRAFIAS________________________­_____________08 1. INTRODUÇÃO O foco principal deste trabalho é pesquisar como a informática na educação infantil pode ajudar na aprendizagem, se é possível a inserção dessas ferramentas digitais nas escolas e qual o desenvolvimento das crianças através dela. Acredito que o uso adequado da tecnologia desenvolve o interesse e a curiosidade dos alunos e influência na construção do…

surgindo, como internet, computadores, celulares e outras, pois tais tecnologias com uma boa idéia de uso, a tendência é de cada vez mais melhorar o funcionamento da escola, por exemplo facilitar o cadastramento de alunos, facilitar o divulgamento de notas relacionadas aos alunos pela internet, facilitar o trabalho da administração com documentos antes feitos a mão agora com a ajuda de computadores, tais documentos podem ser digitados. Com as novas tecnologias os professores podem ter…

continuar com aulas tradicionais onde o professor fica de frente aos alunos sentados e enfileirados, e, utiliza somente um quadro negro como ferramenta de ensino. É preciso inovar para mantê-los interessados. Porém, sabemos que o uso das tecnologias na educação, depende de muitos fatores, tem que ser de forma criativa, científica e investigativa. Não importa qual o tipo de tecnologia, mas esta vem trazendo novos desafios para a área pedagógica, e os professores precisam aprender a…

A Formação do Professor na Era Digital: Adequação ou Inadequação Maria Izabel Nunes Resumo O presente trabalho é um estudo que tem como objetivo analisar aspectos envolvidos na formação do professor na era digital, adequação e a inadequação da educação inicial e as mudanças necessárias na educação continuada visando o aprimoramento da prática pedagógica. Palavras-chave: formação. era digital. educação.prática pedagógica. Introdução 1. A Escola e o Professor: do…

contemporaneidade com o processo tecnológico que têm ganhado espaço nas salas de aula. Esse estudo está cada vez mais frequente por educadores e pesquisadores que se interessam com a inserção de novas ferramentas tecnológicas e práticas docentes. São analisados três aspectos importantes: a nova cultura tecnológica inserida na escola, o professor diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas atividades escolares na era digital. É discutido…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS-GO E A EFETIVIDADE DA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA: APRENDIZAGEM OU DESLUMBRAMENTO Goiânia 2013 MARIA APARECIDA RODRIGUES DA FONSECA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PERIFERIA DA CIDADE DE ANÁPOLIS E A EFETIVIDADE DA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA: APRENDIZAGEM OU DESLUMBRAMENTO GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO INTR

A REALIDADE DA EDUCAÇÃO E SUA PRÁTICA INTRODUÇÃO Na escola, o aprendizado é essencial para a formação do ser humano, é umas das principais fontes de aquisição de conhecimento. É na escola que se aprende as letras, a alfabetização, as contas, mais sobre o ser humano e mais sobre a história do mundo e de nosso país. A escola é muito importante em nossa sociedade porque por mais restritiva que ela seja ainda assim é o tira os jovens das ruas e do crime, que muitas vezes