pedagogia

1- INTRODUÇÃO
Este trabalho foi realizado na escola de Educação Infantil Perpetuo Socorro, situada em Bragança ao lado da Paróquia Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, a escola funciona a 25 anos atualmente em um espaço temporário tem 223 alunos matriculados na educação infantil nos turnos manha e tarde e um quadro com 37 funcionários.
O espaço não é muito confortável, mas o esforço dos professores em ministra uma aula de qualidade aos é muito grande, o que nos proporcionou ver os métodos de aprendizagem aplicadas. A escola trabalha com projetos inclusão fazendo com que haja interação entre os alunos através das aulas praticas e dinâmicas, utilizando material educacional como: brinquedos educativos, materiais didáticos, livros e outros..
Um material didático dinâmico, composto de diferentes matérias de estudo e seguindo os parâmetros modernos de alta motivação e tecnologia, permite a construção do conhecimento a partir da experiência, algo que nem sempre e possível no momento das aulas. Dessa forma a aprendizagem transcende o espaço da classe e da própria escola.
Por outro lado, o material didático elaborado pelos professores que atuam diretamente em sala de aula permite que os alunos exerçam sua própria criatividade e individualidade. sendo uma valiosa ferramenta de trabalho, um auxilio ao desenvolvimento das aulas, proporcionando maior eficiência no ensino.
Através do uso de diversos materiais e de recursos pedagógico diferenciados, possibilita-se o desenvolvimento da capacidade do aluno, da reflexão do comportamento critico e de suas atitudes.
O material didático colabora para a transformação social na medida em que favorece a transformação constante do conhecimento como resultado de experiências interativas, proporcionando o conhecimento de um cidadão criativo, critico e produtivo. O objetivo do nosso trabalho é pesquisar e observar a aprendizagem dos alunos pelo planejamento dos profissionais, nos fazendo ver de perto a organização do corpo docente