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No mundo em que vivemos hoje, com as tecnologias avançadas e as novas gerações de alunos em que todos são nativos digitais, não dá para continuar com aulas tradicionais onde o professor fica de frente aos alunos sentados e enfileirados, e, utiliza somente um quadro negro como ferramenta de ensino. É preciso inovar para mantê-los interessados. Porém, sabemos que o uso das tecnologias na educação, depende de muitos fatores, tem que ser de forma criativa, científica e investigativa. Não importa qual o tipo de tecnologia, mas esta vem trazendo novos desafios para a área pedagógica, e os professores precisam aprender a gerenciar e utilizar vários espaços de forma equilibrada e inovadora. Ensinar e aprender estão sendo desafiados como nunca, educar hoje é mais complexo porque a nossa sociedade esta cada vez mais exigente, precisamos repensar todo o processo, reaprender a ensinar, e a estar efetivamente com os alunos. No entanto, para educar com qualidade é necessário ter acesso, e, competências para organizar e gerenciar as atividades didáticas para que, seja realmente importante a forma de utilização. É de fundamental importância que se tenha professores bem preparados, motivados, apaixonados pela prática docente, com salários dignos e atualizados com sua formação pedagógica. Uma das dimensões mais relevantes do educador é a de ajudar os alunos dentro do bombardeio de informações que eles têm acesso nos dias atuais. São tantas, atinge a todos e em todos os momentos, e o professor pode ser um guia para orientar os alunos e ajudá-los a discernir se as informações que são coerentes. Cabe aos professores também levar os alunos a compreender, organizar, sistematizar, comparar, avaliar, relacionar os resultados e aprofundá-los. Uma das ferramentas que temos hoje, quando utilizada de forma correta pode ser muito útil na busca pela conciliação do ensino e