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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS PROFESSOR ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROF.ª MSC. SORAINY DE OLIVEIRA MANGUEIRA DISCENTE: KARINE ROCHA OLIVEIRA PROJETO EDUCAÇÃO E TRABALHO: COMO DESENVOLVER UMA RELAÇÃO VIRTUOSA? PARNAÍBA – PI 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS PROFESSOR ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROF.ª MSC. SORAINY DE OLIVEIRA MANGUEIRA DISCENTE: KARINE ROCHA OLIVEIRA EDUCAÇÃO E TRABALHO: COMOO DESENVOLVER UMA RELAÇÃO VIRTUOSA? Projeto de pesquisa com vista à segunda avaliação da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do Bloco I do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia na Universidade Estadual do Piauí no Campus de Parnaíba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................04 1.1 Delimitação do tema......................................................................................04 1.2 Problemática..................................................................................................04 1.3 Justificativa...............................................................................................04-05 1.4 Hipóteses.......................................................................................................05 2. OBJETIVOS.....................................

Panorama Geral do Ensino Superior em Portugal (1991/2009) …... 4 Capitulo II : Inserção dos Diplomados e a dificuldade de ser articulado Ensino com o Mercado de Trabalho ……………………………………………………… 6 O Diplomado e a Sociologia como profissão em Portugal ……………………. 17 Conclusão ………………………………………………………………………… 20 Bibliografia ……………………………………………………………………… 22 Introdução Todas as sociedades, estão envolvidas numa crise global, deixando de certa forma…

1. Introdução ProJovem o Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e participação cidadã (Pro Jovem Urbano) concebido como política atual de juventude em atuação desde 2005 aponta como principal finalidade da educação o resgate do jovem enquanto agente produtor de conhecimentos. Por meio do reconhecimento da juventude como fase singular da vida, pressupõe o reconhecimento de direitos (educação, trabalho, saúde, território...) como fundamentais à democratização da…

CURSO DE PSICOLOGIA A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NO MERCADO DE TRABALHO: a percepção dos egressos em psicologia de uma universidade particular. Salvador 2012 A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NO MERCADO DE TRABALHO: a percepção dos egressos em psicologia de uma universidade particular. Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação apresentado à Universidade Salvador, como…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENE IEAR-INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ANGRA DOS REIS CURSOS PROFISSIOALIZANTES E DE GRADUAÇÃO: O crescimento por formação profissionalizante no mercado aquaviário Marcus Vinicius Alves dos Santos OUTUBRO 2012 I – INTRODUÇÃO: Este relatório procura apresentar os efeitos motivadores da crescente procura pelos cursos profissionalizantes e suas relações com os cursos de nível superior em estudantes do Curso de Formação de Aquaviários (CFAQ-II/III M). Ele…

JOVENS E O MERCADO DE TRABALHO Jamile de Mello Chaves Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – Cesuca. lile.chaves@gmail.com Patrícia Lourenci dos Santos. Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – Cesuca. patricia.lourenci@gmail.com Quelem Pereira Cardoso. Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – Cesuca. quelem.cardoso@ibest.com.br Ana Paula Milanezi Pereira Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – Cesuca. EMAIL Wagner S. De Oliveira Complexo de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA Percepção de Jovens sobre o Primeiro Emprego e sua inserção no mercado de trabalho Ariany Aurélio Silva Gabriela Rodrigues de Oliveira Selma Pedrosa Brasília, março, 2015 Introdução e Objetivos O processo da juventude é marcado por vários aspectos que compõem o seu desenvolvimento, podendo o favorecer ou não.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II PROFESSORA: DALILA XAVIER DE FRANÇA RELATÓRIO DO SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL Alunas: Brenda Fernanda Pereira da Silva Gracielle Lima de Oliveira Mariana Serrão da Silva Pinto Raquel Tirzah Freire São Cristóvão, 2015 SUMÁRIO 1.…

A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PARA O AUMENTO DA EMPREGABILIDADE: UM ESTUDO DE CASO COM RECÉM-FORMADOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1. INTRODUÇÃO O mercado de trabalho passa por constantes transformações e nos últimos tempos isso se dá em uma velocidade cada vez maior. Está cada vez más competitivo e exigente com o ingresso nas universidades, portanto o indivíduo deve estar predisposto as mudanças que ocorrem no meio corporativo. Todos os anos, as universidades são responsáveis…

376 A Transição da Universidade ao Mercado de Trabalho na Ótica do Jovem The transition from university to the work market in the young’s view Simone Lopes de Melo Faculdade de Ciências, Cultura e Extensão do RN Artigo Livia de Oliveira Borges Universidade Federal do Rio Grande do Norte PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 376-395 377 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 376-395 Resumo: O presente estudo tem o objetivo de contribuir para aprofundar a compreensão…