Infância Unopar

[pic] SERVIÇO SOCIAL ANA CAROLINA DINIZ BENZAQUEN infância x vIOLÊNCIA iNFANTIL: OS PREJUÍZOS PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Contagem 2010 ANA CAROLINA DINIZ BENZAQUEN infância x vIOLÊNCIA iNFANTIL: OS PREJUÍZOS PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Geral. Prof. Lisnéia Rampazzo Contagem 2010

2012 MARIA ZULEMA DE JESUS SANTOS O FENÔMENO DA HISTÓRIA CRIANÇAS ABANDONADAS Os Direitos Sociais de Crianças Abandonadas SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social ll. Prof. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana,…

Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar individual. Orientador: Prof. Edilaine Vagula; Laura C C Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Joinville 2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 4 2.0 A INFÂNCIA NO…

SUMÁRIO 1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 3 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA............................................4 3 O QUE É A EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Nasci na cidade de Fartura SP, no ano de 1992, sou a segunda

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO “Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar” PARACATU Novembro-2014 ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO “Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar”

contribuíram para a construção da politica; os atores envolvidos; 4. Utilizem o recurso de síntese para coletar os dados bibliográficos e eletrônicos, separando e registrando aqueles que realmente interessam e respondem ao objetivo do trabalho: UNOPAR VIRTUAL 5 Curso de Graduação Serviço Social a) Faça Resumo dos textos: Condensação fiel das ideias descritas num texto menor, sempre referenciando o autor. b) Importante ler no minimo duas vezes para iniciar este processo…

BRINQUEDOTECA RIO VERDE-GO 2013 ANGELICA ALVES FERNANDES RIBEIRO FRANCIELE RODRIGUES DOS SANTOS LORENA RIBEIRO SILVA TANIA CLAMENTE DE OLIVEIRA BRINQUEDOTECA Trabalho de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,como requisito parcial para a obtenção do título em Pedagogia nas disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil,Reflexão e Pesquisa,Fundamentos da Gestão Educacional,Alfabetização e Letramento,Ludicidade

MEMORIAL DE FORMAÇÃO Ituiutaba 2012 MARIA LUCIVANIA DANTAS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Politicas e Gestão dos Espaços Educativos: Profª. Josilaine Burque Ricci Nascimento, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar: Profª. Melina Klaus, Metodologia da Pesquisa Científica: Profª.

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como eixo principal o tema Brinquedoteca, vamos explorar o porquê do brincar, dos brinquedos, a importância das crianças participarem da brinquedoteca, o que é uma brinquedoteca para elas, como é importante o brincar na infância. Através das brincadeiras podemos avaliar a criança de varias maneiras com a intenção de estimular sempre todo seu desenvolvimento, capacidade, autonomia e sentimentos, dando a elas confiança e assim todas se socializam, participam…

e para o poder público, tanto no que tangia aos bons costumes quanto na questão da estética de suas ruas e outros ambientes públicos. A fim de erradicar esse problema, medidas foram tomadas, na Europa, como a criação de reformatórios, jardins de infância, creches e escolas que deveriam disciplinar as crianças modelando-as para a convivência em sociedade. Crianças abandonadas no Brasil é um fenômeno de toda nossa história, um problema atual não resolvido muito conhecido e…