TRABALHO EM GRUPO

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
“Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar”

PARACATU
Novembro-2014

ANDREZA VAZ DA COSTA, CLAUDIA MARIA BARBOSA DA SILVA, CLAUDIA SOARES DA SILVA, JEMIMA ALBINO DOS SANTOS LESSA

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
“Arte e Escola, o lúdico na arte de ensinar”

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR –
Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas – Organização e Didática na Educação Infantil – Profª Edilaine Vágula – Arte, educação e musica – Profª Laura Célia Cabral Cava – Ludicidade, educação – Profª Marlizete Stinle – Pratica Pedagógica Interdisciplinar – Infancia e sua Linguagem – Profª Rosely Montagnini – Seminário Interdisciplinar IV – Profª Cyntia Simioni

PARACATU- MINAS GERAIS

Novembro -2014
SUMARIO

1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------04
2 DESENVOLVIMENTO ------------------------------------------------------------05
3 CONCLUSÃO ----------------------------------------------------------------------09
4 REFERENCIAS ---------------------------------------------------------------------10

INTRODUÇÃO

Faz parte do desenvolvimento da criança o direito de brincar, de ter uma infância completa, e repleta de alegrias e vivencias que acompanhe essa criança em todo seu desenvolvimento. Hoje as crianças estão iniciando sua vida escolar bem mais cedo, e com isto sua infância está sendo vivenciada em grande parte dentro da escola. E onde fica o direito de brincar? Como transformar o direito de brincar em responsabilidade escolar, sem que esta criança perca sua essência?
Neste trabalho procuramos apresentar a ludicidade como proposta para que se permeie o ser criança, com o ser aluno, sem ambas entrem em conflito, e esta criança se desenvolva de forma ampla, e