Infancia E Filosofia

para que desenvolva suas capacidades cognitivas e físicas para poder se integrar plenamente na sociedade que a rodeia. A educação tem diferentes níveis que abarcam a infância, adolescência e a vida adulta de uma pessoa. Assim, nos primeiros anos de aprendizagem correspondem à chamada educação primária e tem lugar durante a infância. Depois, virão os anos de educação secundária, que correspondem à adolescência. Finalmente, na idade adulta de uma pessoa, a educação está regrada pelo…

que se avançou da época colonial para a república é insuficiente para abranger a totalidade de necessidades que se tinha. No decorrer deste texto observaremos a lenta difusão da escola, jardim de infância e creche. Em épocas que precedem a República havia somente pequenas iniciativas de proteção à infância, uma das preocupações era combater as altas taxas de mortalidade infantil e como próprio se vê era uma verdadeira “arte de varrer o problema para debaixo do tapete”, o Estado não se…

programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente, em parceria com o Estado e as entidades não-governamentais, e através da implantação de instrumentos para efetivação dos novos princípios da infância e da juventude. O Abandono Social da Infância e Adolescência O abandono de crianças tem sido notícia recorrente nos últimos meses. Geralmente são recém-nascidos, abandonados no lixo, em via pública, em pátios e terrenos baldios, enrolados…

A FILOSOFIA COMO VEÍCULO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O QUE É FILOSOFIA E QUAL SUA UTILIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO 1.1. O QUE É A FILOSOFIA? 1.2. COMO NASCEU A FILOSOFIA? 1.1.2. Mito e filosofia 1.3. PHILOS E SHOFIA 2. CONTEXTO HISTÓRICO DA PEDAGOGIA NA GRÉCIA CLÁSSICA 2.1. INTRODUÇÃO 2.2.1. Etimologia da palavra pedagogia 2.2.2. Passagem da cultura dos nobres guerreiros para cultura das letras 2.2.3. A educação de Esparta

Atividades de avaliação à distância (AD) Disciplina: Filosofia Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Professor tutor: Flavio Alexandre Hobold Nome do aluno: Data: Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA) Leia atentamente os enunciados das questões…

ALEGORIA DA CAVERNA Nas primeiras páginas do livro VII, da República, Platão expõe a alegoria da caverna, metáfora da condição humana e de sua concepção da filosofia. Trata-se da nossa natureza, conforme é ou não iluminada pela educação filosófica. Devemos ter cuidado com esta alegoria. Ela pode ser perigosa. Temos a tendência de nos identificarmos com a parte final da alegoria, ou seja, a do homem que viu o sol e lamenta o infortúnio de seus antigos companheiros. Contudo,…

HISTÓRICO Imperatriz 2012 SAMARA DOS REIS SÁ VAGNA ANDRADE DA SILVA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DA ATUALIDADE COMO REFLEXO DE UM CONTEXTO HISTÓRICO Artigo científico da disciplina Filosofia da Educação II do Curso de Pedagogia – II Período do Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia para obtenção parcial de nota. Orientador (a): José Batista

abordagem da privação cultural, e seu oferecimento se deu prioritariamente em pré-escolas; II – Roda dos Expostos, que se propunha a catequizar os filhos das classes pobres, a partir de uma metodologia Dialética, coordenada pelos Jesuítas III- Jardins de Infância, de concepção Froebeliana, que confirmaram a dicotomia entre educação do rico e do pobre, pois esta instituição atendia apenas os filhos das classes dominadas IV – Pré-escolas, criadas a partir da perspectiva industrial…

Artigos de filosofia * A árvore cartesiana, os princípios metafísicos e Deus Matemático, físico e filósofo, autor do “Discurso do Método” e das “Meditações Metafísicas”, Descartes elaborou um novo método de conhecimento fundado sobre a razão, a única capaz de permitir ao homem alcançar um conhecimento perfeito das verdades mais elevadas. O famoso “Cogito ergo sum” (Penso, logo existo!) faz do pensamento o princípio da existência. Tendo feito seus estudos clássicos com os jesuítas…

Aula 01 1. Que é Filosofia? R: Não é fácil definir filosofia, porque já foi estudada desde que o termo foi inventado por Pitágoras, em meados do século VI a.C. A palavra é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “sophia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia seria amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e…