Inconsciente Pessoal E Impessoal

neuroses derivam da atitude egoísta do homem que foge e desanima diante das responsabilidades. Speer coloca-as numa elaboração defeituosa da experiência. Ringel aponta a essência das neuroses no conflito psíquico entre tendências conscientes e inconscientes. De tal disparidade de pontos de vista, por parte de médicos, psiquiatras e psicólogos insignes, resulta que seria pelo menos imprudente que pretendesse reivindicar hoje como verdadeira a própria e somente a própria definição da…

contemporâneo configuram-se cada vez mais rapidamente transformações na organização do trabalho. Estas transformações podem ser percebidas a partir de fenômenos como: globalização da economia, reestruturações organizacionais que envolvem redimensionamento de pessoal através de demissões e processos de terceirização2, além da introdução de tecnologias, as quais substituem cada vez mais o homem pela máquina. Seguindo esta tendência, entende-se ser necessário dar um novo significado ao…

Maurice Halbwachs. “lembranças coletivas” de vários grupos e suas relações recíprocas. Pg. 12 “a memória individual existe, mas está enraizada em diferentes contextos que a simultaneidade ou a contingencia aproxima por um instante. A rememoração pessoal está situada na encruzilhada das redes de solidariedade múltiplas em que estamos envolvidos. Nada escapa à trama sincrônica da existência social atual, é da combinação desses diversos elementos que pode emergir aquela forma que…

relações pessoais diretas entre indivíduos isolados ou independentes, quando deveriam tê-la tomado a partir dos laços fortes das relações sociais, fixadas pelas instituições sociais (família, sociedade civil, Estado). 14 - Somos, diz Hegel, seres históricos e culturais. Isso significa que, além de nossa vontade individual subjetiva (que Rousseau chamou de coração e Kant de razão prática), existe uma outra vontade, muito mais poderosa, que determina a nossa: a vontade objetiva –…

emocional que indicam a condição de pertencimento, as relações realizadas através de contatos pessoais e espontâneos, o compartilhamento de experiências e a possibilidade de assumir os papéis dos integrantes do grupo. Há a prevalência do “nós” sobre o “eu”. O grupo secundário trata-se de uma outra forma associativa essencialmente baseada em relações voluntárias, indiferenciadas, propositais e impessoais. Há a predominância dos interesses individualizados numa situação onde o…

uma mercadoria; dois irmãos conversando também estabelecem um contato social. O contato social é a base da vida social. É o passe inicial para que ocorra qualquer associação humana. Os contatos sociais podem ser: • Primários: São os contatos pessoais, diretos, face a face, e que têm uma base emocional, pois as pessoas neles envolvidas compartilham suas experiências individuais. São exemplos característicos de contatos sociais primários os que ocorrem na família entre pais e filhos,…

Conferência I: 7 de novembro de 192839 1 Senhoras e senhores: A análise de sonhos é o problema central do tratamento analítico, porque é o meio técnico mais importante para abrir um caminho para o inconsciente. O objeto principal deste tratamento, como vocês sabem, é o de perceber a mensagem do inconsciente. O paciente vem ao analista usualmente porque se encontra num impasse ou cul-de-sac40, onde parece não haver saída, e ele assume que o médico irá saber o caminho. Se o médico é…

- As fases futuras permanecem em grande parte confusas. - Habitualmente o líder determina o trabalho a cada membro e seus colegas de equipe. - O líder é pessoal nos seus elogios e nas suas críticas ao trabalho de cada membro. Permanece porém fora de participação ativa do grupo, exceto na demonstração. - É amistoso ou bastante impessoal e às vezes hostil. Liderança Democrática: - Toda a questão da política de trabalho e de decisão é feita pelo grupo encorajado pelo líder. - A…

influenciada pelos conhecimentos provenientes da psicanálise, gestalt, topologia e behaviorismo. As principais contribuições das abordagens para a teoria da entrevista: Psicanálise: contribuiu com a inserção do conhecimento acerca da dimensão inconsciente do comportamento, como nas resistências, repressões, introjeção, projeção, transferência e contra-transferência. Gestalt: contribuiu com a compreesão da entrevista como um todo, onde o comportamento do entrevistador é uma das partes…

subjetivo-----------------------------------------------------------------------------------31 3.2 Tipos de Educação---------------------------------------------------------------------------------31 3.3 O inconsciente--------------------------------------------------------------------------------------33 3.4 Conflitos pessoais----------------------------------------------------------------------------------35 3.4 O desligamento do aluno da…