Inclusão Nas Escolas Atraves Do Esporte

NATAÇÃO ADAPTADA PARA CEGOS NA ESCOLA Resumo A natação é uma modalidade esportiva benéfica para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão

para formação intelectual do aluno. O presente estudo teve por objetivo analisar como a Educação Física escolar influencia na construção de valores para a formação do aluno. A metodologia baseou-se na realização de questionários com gestores de dez escolas. Os resultados apontam que os gestores entendem a importância da Educação Física para o aluno construir valores e regras sociais. No entanto, demonstram em suas respostas o baixo peso da Disciplina de Educação Física em relação as…

Handebol: importância do esporte na escolaEl balonmano (handball): la importancia del deporte en la escuela | | | *Ms. em PsicologiaUniversidade Federal de Santa CatarinaProfessora da Universidade do Estado de Santa Catarina**Especialista em Fisiologia do Exercício FísicoProfessor da UNISUL. Técnico de Handebol | Patrícia Barbosa Martins Trichês*patriciatriches@gmail.comJosé Roberto Trichês**betotriches@gmail.com(Brasil) | | | Resumo Este estudo tem como objetivo…

A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais na escola e nas aulas de Educação Física. Inicialmente, para contextualização da temática, realizou-se um resgate histórico da legislação sobre Educação Especial. Posteriormente, analisou-se as vantagens e desvantagens da inclusão das pessoas portadoras de…

CONTEÚDOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE PRIVADA DE CAMPINA GRANDE-PB Severino Santino do Nascimento Neto – UEPB Dóris Nóbrega de Andrade Laurentino (Orientadora) – UEPB Enquanto campo de estudo, a Educação Física escolar tem-se mostrado para o desenvolvimento de crianças, jovens e adolescentes, que através dos seus conteúdos proporcionam o conhecimento sobre a cultura corporal do movimento. O esporte, o jogo, a dança, as lutas, a…

DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESTUDO DA CORRIDA PARA CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS NA ESCOLA MUNICIPAL BENTO GONÇALVES 2013 ESTUDO DA CORRIDA PARA CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS NA ESCOLA MUNICIPAL Trabalho sobre o estudo da corrida para crianças de 6 a 8 anos na escola municipal na disciplina de pesquisa em educação na Universidade de Caxias do Sul. Orientador Prof. Dr. Milton Larentis

A questão da Inclusão Educacional de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais tem sido o enfoque de muitos debates. Segundo Gorgatti (2005) não é suficiente apenas a criação de instrumentos legais que assegurem o ingresso de “todos” à escola. Mais do que isso é preciso que se modifiquem atitudes, comportamentos, visões estigmatizadas. A inclusão, de fato, de direito não se dá somente pela presença do sujeito nos espaços da escola que se denomina inclusiva. Dessa forma a inclusão…

(DES)CONSTRUINDO E (RE)CONSTRUINDO O ESPORTE NA ESCOLA: A HISTÓRIA COMO PARCEIRA DE VIAGEM * Cláudio Márcio Oliveira ** Introdução Este trabalho pretende levantar reflexões acerca da inserção do esporte na escola e suas possíveis formas de intervenção e trato pedagógico pela Educação Física Escolar. Como fruto dessas reflexões, realizadas à luz de uma prática pedagógica concreta, duas questões apresentaram-se como centrais na análise das possibilidades de intervenção do…

FUTEBOL ESPORTE NO MASSAMBABA É O CAMINHO AUTOR: DECIO REYNIER 2011 PROJETO ESCOLINHA DE FUTEBOL ESPORTE NO MASSAMBABA É O CAMINHO COORDENAÇÃO TÉCNICA E GERAL 1. JUSTIFICATIVA O trabalho a ser desenvolvido pelo MASSAMBABA tem por objetivo, o desenvolvimento e aprendizado da modalidade de futebol, a promoção da saúde e da condição física, a aquisição de hábitos e condutas motoras e morais e ainda o entendimento do esporte…

|praticas sociais compromissados com a inclusão, a participação, etc. no sentido que tais praticas venham suporte ao fazer pedagógico deste | |profissional. | |Objetivos Específicos: verificar o tipo de dialogo que se estabelece com o contexto que serve de campo de experimentação ao estagiário, | |notadamente, a escola.