Inclusão Nas Escolas Atraves Do Esporte

do Desporto. Trabalho de aproveitamento da disciplina de Teoria e Prática de História da Educação Física e do Desporto, sob orientação do Profº Danilo Nunes. Campinas/SP 2014 SUMÁRIO Etapa 0304 Passo 01: Pesquisar os projetos de incentivo ao esporte vigente no Brasil04 Passo 02: Elaborar um relatório parcial com os projetos pesquisados no passo 1 desta etapa com um breve resumo de cada projeto.04 Passo 03: Elaborar um relatório parcial com os projetos pesquisados no passo 1 desta…

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTE 21 a 26 de outubro de 2001, Caxambu - MG Tema Central: Sociedade, Ciência e Ética: desafios para a Educação Física/Ciências do Esporte Trabalho aceito para Comunicação Oral no Grupo de Trabalho Temático Educação Física Esporte Escola de gênero. futebol e sociedade?de Jornal e TV. *Técnica Tática Regras do Futsal ; pelada x jogo organizado; Vivência das técnicas e táticas Do jogo. Regras oficiais x adaptação p/ lazer; Conhecimento…

EDUCAÇÃO, ESPORTE E SAÚDE. A prática do Esporte é de extrema importância para a inclusão social, mas como alguém pode ser incluído socialmente praticando esporte e sem uma educação de qualidade? A simples escolha do tema educação e esporte nos possibilitariam dissertar inúmeras teses. Isto porque a educação e o esporte são temas amplos que abrangem diferentes campos do conhecimento. Infelizmente, vivemos hoje em uma sociedade praticamente vazia de valores éticos e morais,…

DEFICÊNCIA NO ESPORTE E PARAOLIMPÍADAS Será apresentado um breve estudo sobre a situação da deficiência no esporte e como as práticas esportivas podem influenciar na inclusão social dos portadores de deficiência, bem como na saúde e recuperação, além do fator psicológico – a auto estima do indivíduo. O esporte é capaz de criar uma nova perspectiva de vida para aqueles que se pensavam inferiores devido à deficiência. Com a vivência esportiva, os portadores se sentem tão capazes de superar seus

INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE Introdução Esta P.A apresenta um relato construído a partir de pesquisas que tem por objetivo a reflexão da Inclusão e corporeidade no cotidiano da pratica docente. A inclusão social da pessoa com deficiência significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, pelo Estado e pelo Poder Público. É preciso perceber que essa inclusão dos portadores

e efeitos / Pedro Fernando Avalone Athayde. - 2009. 176 f. ; 30 cm. Inclui bibliografia. Orientação: Fernando Mascarenhas Alves. Dissertação (mestrado) – Universidade Faculdade de Educação Física, 2009. de Brasília, 1. Esporte educacional. 2. Esporte escolar. 3. Educação física. 4. Políticas públicas. 5. Programa Segundo Tempo. I. Alves, Fernando Mascarenhas. II. Título. CDU 796:37.014.4 Elaborada por Joanita Pereira Basto CRB1-DF 2.430 iii DEDICATÓRIA Uma…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PESQUISAS DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE POLITICAS PUBLICAS E GOVERNO ESPORTE, CULTURA, ORGANIZAÇAO E SOCIAL. (Título provisório) Nome do autor: BRUNO DE OLIVEIRA LOURO I – Apresentação É inegável que o esporte hoje é um elemento de destaque no cenário mundial com a sua aparição em todos os tipos de mídias. O desporte aparece em tudo; não só nos programas e noticiários especificamente esportivos, onde é produto espetacular, mas

legislação brasileira para direcionar um modelo de sistema Educacional que reconheça, preserve e ensine os legados de um grupo indígena. Entretanto, ao freqüentar uma escola indígena atual, são notórios os vazios que ainda precisam ser preenchidos para a efetivação de um sistema educacional personalizado para cada grupo. A escola Karitiana é um estabelecimento de ensino brasileiro que está dentro deste contexto e necessita de pesquisas e contribuições para o sistema educacional em…

DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS COM ALUNOS QUE POSSUEM BAIXA VISÃO ALMEIDA, Diego Vidal1 SILVA, Jhennifer Souza da2 BEZERRA, Ana Paula Souza3 RESUMO Este estudo teve como objetivo identificar as dificuldades encontradas por professores de educação física da rede municipal de ensino de Campo Grande/MS com alunos que possuem baixa visão (BV). O estudo trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo,…

realçando principalmente família, escola e comunidade acreditamos que o esporte além de ser saudável, apaixonante e cheio de emoção, também pode ser uma importante ferramenta de inclusão social e educacional, proporcionando saúde, prazer e ao mesmo tempo resultando no bom caráter da juventude. É pensando desta forma que queremos idealizar este projeto, proporcionando satisfação de todos os lados, seja para formação de cidadãos, quanto para promover a inclusão. Objetivando a melhora na…